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如何尊重和信任学生 蓬溪县常乐中学 周宇 【内容摘要】：对学生进行爱的教育，不是一种单纯的管理教育，如何让学生理解满腔热情和发至肺腑的师爱，从而增进教育效果呢？通过教学过程中的具体事例总结教师在爱的前提下注重教育技巧，保护学生，信任学生，学会尊重学生。 【关键词】:理解师爱，尊重，信任 作为教师的我们，应通过尊重学生，信任学生，以激励的方式引导学生，使学生始终有健康的心理状态，乐于听从老师的教导。 第一．我觉得教师与学生应建立良好和谐的师生关系，给学生以尊重和信任。 爱是互相的，学生在理解了老师的爱之后，也会以回报教师的爱。就是尽量少让老师为他们操心，尽可能地按老师的要求约束自己的言谈举止。这样，学生由原来的被动管理教育变为自我管理教育了，学生会表现得相当主动积极。教师只是起一个引导作用，教育效果却大大提高了。  记得一次上课，我正讲得认真学生也很投入，突然有个学生咚的 一声把同桌敲了一下，接着这两个学生就 在 那里小声的 嘀咕，我 又发觉这个一直嘀咕的 学生这一段时间上课都爱做小动作，竟然三番五次的用怪声，打断我的教学，屡次暗示也不收敛。我想借此机会整顿一下松散的班级纪律，于是等学生做完课间操回到教室时，我在讲台前，说道：“最近，我们的班级有些同学自由散慢，希望你们能多理解多体谅班主任老师，尽量不要给老师添麻烦，某些同学早上一来就闯祸了，然后，我点了那位学生的名字