2018届中考物理第10课时压强液体的压强课时作业.docVIP

第10课时　压强　液体的压强 基础强化 1．(2017营口)沙发坐上去比较舒服，是由于人坐在沙发上时，沙发发生了____________，增大了人的____________，从而减小了沙发对人的________。 2．(2017遵义)为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2 kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为200 cm2，则该花盆对窗台的压强为__________Pa。小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将__________。(g取10 N/kg) 3．(2017菏泽改编)拦河坝一般修成上窄下宽的形状，这是因为___________； 船闸是根据__________原理工作的，如图1所示，轮船由上游进入闸室时，应________(选填“关闭”或“打开”)阀门B和闸门D，__________(选填“关闭”或“打开”)阀门A，当上游水位与闸室水位相平时，再打开闸门C，船驶入闸室。当闸室内的水深为36 m时，水对闸室底部产生的压强为__________Pa。(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3) 图1 4．(2017长春模拟)如图2所示，将一底面积和敞口容器底面积相同的圆柱形冰块放入容器中，此时冰块对容器底的压强为p1，对容器底的压力为F1；冰块全部熔化成水后，水对容器底的压强为p2，对容器底的压力为F2；则p1______p2，F1______F2。(选填“＞”“＝”或“＜”) 图2 5．(2017怀化)下列做法中属于增大压强的是(　　) 6．(2017青岛)请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现(　　) A．刀刃磨得越锋利，切菜越容易 B．书包带做得越窄，背着越舒服 C．墙基做得越宽，越不容易下陷 D．图钉尖做得越尖，越容易按入墙中 7．(2017北京一模)如图3所示，帕斯卡在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了，该实验说明了影响水产生压强大小的因素是(　　) 图3 A．水的密度 B．水的深度 C．水的质量 D．水的体积 8．(2017哈尔滨三模)如图4所示，甲容器中盛有水，乙容器中盛有酒精(ρ水＞ρ酒精)，两液面一样高，在其中有A、B、C三点，它们受到的压强关系是(　　) 图4 A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＞pC＞pB D．pA＜pC＜pB 9．(2017柳州一模)如图5所示，容器中盛有水，其中h1＝100 cm，h2＝60 cm，容器底面积S＝20 cm2，水对容器顶的压强是(g取10 N/kg)(　　) 图5 A．10 000 Pa B．2 000 Pa C．6 000 Pa D．4 000 Pa 能力提升 10．(2017汕头模拟)如图6所示，甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。其中对地面压力最大的是__________，密度最大的是__________。如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块，则其中对水平地面的压强最大的是________。(选填“甲”“乙”或“丙”) 图6 11．(2017自贡)如图7所示，往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是(　　) 12．(2017湘潭)利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图8所示。 图8 (1)实验中，根据__________________来比较压力的作用效果；我们__________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。 (2)通过比较图8－甲、乙，说明压力的作用效果与__________有关。 (3)通过比较图8－乙、丙，能够得到结论： ________。 (4)实验中主要采用的研究方法是_______(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。 (5)请你设计出分析(3)中结论时使用的数据记录表格。 13．(2017兰州改编)如图9所示，质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80 cm2，底面正中央有一闭合的阀门K，左侧装1.5 L的水，右侧装2 L的盐水，g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ盐水＝1.2×103 kg/m3，求： 图9 (1)容器对水平桌面的压强； (2)盐水对容器底部的压力； (3)若打开阀门，将会发生什么现象，请解释原因。 1．形变　受力面积　压强　2.1_000　变大 3. 液体内部的压强随深度的增加而增大　连通器　关闭　打开 3．6×105　4.＞　＞　5.C　6.B　7.B　8.A　9.D　 10．甲　丙　丙　11.B　 12．(1)海绵的凹陷程度　可以　(2)压力的大小