纺织厂工人的辞职报告与纺织服装学院工作总结汇编.docVIP

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纺织厂工人的辞职报告与纺织服装学院工作总结汇编

纺织厂工人的辞职报告与纺织服装学院工作总结汇编 纺织厂工人的辞职报告 尊敬的各位领导:我来到远大纺织厂参加工作已经有五年了。在这五年的时间里,我深深感到远大纺织厂是一个实力强大,有着广阔市场和发展前景的工厂。在这里,我得到了各位领导和同事的大力帮助和指导,收获良多。然而,随着时间的推移,我逐渐感到,由于个人方面的原因,我并不能真正融入到远大纺织厂这个大家庭中。我本人对工厂安排给我的工作内容缺乏热情,也不适应工厂的工作环境和氛围。在这种情况下,如果我继续留在工厂工作,对工厂和我本人的发展都不是一件好事。因此,经过慎重考虑,我决定提出辞职,请批准。尽管我不能继续为远大纺织厂服务,但我仍然祝愿fy纺织厂在未来更加发展壮大,获得更大的成功。在此,特别向张某某,王某某等几位领导表示感谢,他们都曾给予我亲切关怀和指导。对于辞职可能给工厂带来的不利影响,深表歉意。另外,由于我们没有继续签订劳动合同,因此希望与工厂协商解决工资等事宜。 纺织服装学院工作总结 纺织服装学院在校党委、行政的领导下,围绕学校中心工作,着力加强内涵建设,认真完成党建、教学、科研、学生工作等各项任务,圆满完成年度工作计划,总结如下: 一.党建和精神文明建设 1、扎实开展党的群众路线教育实践主题活动。学院党委认真研究制定活动方案,邀请校宣讲团成员做主题报告,组织收看警示录像片;结合专业建设和学科发展,开展服装专业市场调研、赴孙村汇龙织造漂染有限公司开展产学研合作等主题实践活动;开展谈心活动,广泛收集群众意见和建议,深入挖掘“四风”在日常工作中的具体表现,成功召开了领导班子民主生活会和党员组织生活会等。学院党的群众路线教育实践主题活动紧密结合学院改革和发展的实际工作,取得了一定的成效,得到了学校督导组的充分肯定。 2、认真组织各类学习活动。坚持党委中心组学习和周三教职工学习制度,学习了国家的大政方针和重要会议文件、高等教育理论和高教事业改革发展等方面的文件、校第一次党代会两委报告、十八届三中全会精神等。学院党委中心组还组织了赴江浙企业学习调研,学习活动与学院发展、专业建设以及人才培养相结合,生动有效。 3、严格执行党政联席会议制度,坚持民主集中制,集体研究决定学院重要事项,保证了决策的科学性和公开公正,形成学院建设人人关心、学院发展人人参与的良好局面。 4、认真落实党风廉政建设责任制,加强制度建设,扎实推进反腐倡廉各项工作。 5、基层党建工作有序推进。积极筹备学院党委换届工作;组织召开了全院党员大会,完成出席学校第一次党代会代表的选举工作及新一届“两委”委员候选人初步人选的推荐工作;举办3期党课培训班,培训入党积极分子185人、党员75人;发展党员80人,转正84人;组织党员和积极分子撰写“我的梦中国梦”博文和参加“我的节日精彩瞬间”活动,上传博文及照片近400篇;组织十八届三中全会精神学习会、参观王稼祥纪念馆、烈士陵园、开展党员诚信考试等活动。学院党委被评为校先进基层党组织、纺织工程系被评为校师德先进集体。二.教学工作 1、严格教学日常管理,切实提高教学质量。推进教学二级管理和教学团队建设,举办青年教师教学基本功竞赛、教学优秀奖评选、多媒体软件大赛、互相听课等活动。 2、高度重视质量工程建设,取得好成绩。本年度获批省级质量工程项目4项:省级特色专业—轻化工程,省级示范性实验实训中心—纺织工程专业实习实训中心,省级精品资源共享课程—织造学,省级精品视频公开课—服装面料的认识与鉴别;中国纺织工业联合会教学成果三等奖1项;校级本科教学质量提升计划项目14项。 3、加大专业宣传力度,推进专业内涵建设。学院积极扩大与国内纺织专业高校的交流与合作,积极探讨专业内涵建设和发展之路,加大专业改革力度,既坚持专业传统优势,又注重错位发展。本年度,毕松梅教授当选为教育部纺织类专业教学指导委员会委员,另有5人分别当选为纺织、服装、纤维材料和非织造材料与工程分委员会委员。学院邀请行业内专家和企业家来校做报告,开展专业思想教育;在职能部门的大力支持下,利用招生网和电视媒体进行专业介绍,派专业老师到相关中学进行专业宣传,20**级纺织工程等三个专业报到率100%,取得了初步成效。 4、支持学生参加各类专业学科竞赛,获得好成绩。本年度获国家级大学生创新创业训练计划立项12项;第八届全国信息技术应用水平大赛团体一等奖1项,三等奖1项;第三届全国大学生外贸跟单(纺织)职业能力大赛团体二等奖1项,个人二等奖1项、三等奖2项;第四届全国大学生纱线设计和面料设计大赛一等奖1项,二等奖1项;第五届“越隆杯”中国高校纺织品设计大赛三等奖1项,优胜奖2项;第一届“金三发”杯全国大学生非织造产品设计大赛优秀奖2项;首届甲虫屋杯童装设计大赛银奖1项;第三届“濮院毛衫杯”中国毛针织服装文化创意设计大赛银奖2项。 5、加

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