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- 2018-10-11 发布于天津
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留学生教学大纲总纲
重庆医科大学留学生体育课程教学大纲(试行)
前 言
一、重庆医科大学留学生体育课程教学改革背景介绍?
我校自2001年开始成建制招收海外留学生,这是学校发展历史中的一个重要里程碑。经过8年的发展,我校留学生教学规模逐年扩大,留学生生源地由开始的尼泊尔逐步扩展到日本、印度、巴基斯坦、印度尼西亚、孟加拉、津巴布韦、肯尼亚、坦桑尼亚、叙利亚等十几个亚、非国家;至2008年,在校留学生人数达到 530人,重庆医科大学留学生本科学历教育规模为重庆高校之最。? 根据学校发展规划,??“十一五”期间,学校将充分利用海外资源和国际市场,积极发展留学生教育,进一步扩大我校留学生规模、研究生招生人数,招生来源从现有的亚洲、非洲地区扩大到美洲和欧洲地区。
为紧随学校发展步伐,改进、提高留学生体育课程教学质量,保证留学生在我校学习期间身心各全面素质的全面发展,积极贯彻学校“加强对来华留学生在我校学习期间的管理”的文件精神,拟定于2009年9月至2011年9月,对留学生开展“俱乐部式”体育教学模式改革工作,使我们的教学既符合我国高校体育教学改革精神、方向,又符合区别对待、具体问题具体分析的原则;既尊重了留学生所在国家的文化传统、习俗,健身习惯,又保证完成学校教学计划,配合学校发展。体工部结合学校下发的《留学生学籍管理条例》等教学管理文件和学生管理制度,新制定了《重庆医科大学留学生体育课
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