第六章电压电阻复习(八年级物理同步教学专题).docVIP

物理：第六章 电压电阻复习 课程解读 一、学习目标： 1. 认识电压、电阻。 2. 了解半导体、超导体的特点及其发展对社会的影响。 3. 理解电阻是导体本身的属性，电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 4. 理解变阻器的工作原理，会用变阻器改变灯泡的亮度。 5. 会使用电压表。 6. 能通过实验探究串、并联电路中电压的规律。 二、重点、难点： 重点：串、并联电路的电压规律；滑动变阻器的使用 难点：电路中对电压表测电压的分析；用电压表进行电路故障分析 三、考点分析： 【中考风向】 此部分内容在中考物理中的要求如下： 知识点 考纲要求 题型 分值 电压 知道 填空、选择题 1~3分 电压的测量 知道 填空、选择、作图、实验题 1~3分 串、并联电路的电压规律 理解 填空、选择、作图、实验、计算题 1~5分 电阻 知道 填空、选择题 1~2分 影响电阻大小的因素 理解 填空、选择、实验题 1~3分 滑动变阻器的使用 会 填空、选择、作图、实验、计算题 1~5分 本章中电压表的使用，决定电阻大小的因素、探究串、并联电路电压的规律和滑动变阻器的使用是中考的热门考点，一般以选择题、实验探究题的形式出现。近几年各省市的中考题中，都加大了对本章探究实验的考查，分值在10分左右，主要以填空题、选择题和探究题为主。 ?典型例题 知识点一：电压及电压的测量 【例1】在左图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转的角度均为右图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 _V。 【解析】本题是一道综合性较强的题目，同学们思考的难点是两个电压表的指针偏转角度一样。解答此题目首先应判断出此电路是串联电路，再判断出电压表是测总电压，电压表是测R2两端的电压，则两电压表的读数应不同，且电压表的读数大于电压表的读数，即电压表接的是大量程，电压表接的是小量程；最后根据串联电路电压的特点求出R1和R2两端的电压。 【答案】7.2 1.8 ［针对练习］如图是用电压表测电压的电路图，电压表所用的量程不明，但电压表V1、V2、V3的指针位置分别如图甲、乙、丙所示，其电压分别为 V、______V、 V，此时灯L3两端电压为 V。 【解析】根据电路连接情况和电压表的位置及各指针位置分析电压表所选的量程，然后根据串并联电路电压、电流特点作出正确判断。由电路图可知，三灯串联，电压表V1、V2、V3分别测量L1、L2和电源电压，根据各表指针位置可知，甲、乙图中选用0～3V量程，读数分别为1.7V和2.5V，丙图选用0～15V量程，读数为5.5V；根据串联电路电压特点可计算出灯L3的电压值为5.5V-1.7V-2.5V=1.3V。 【答案】1.7 2.5 5.5 1.3 知识点二：用电流表和电压表分析电路故障 【例2】在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时（ ） A. 电压表示数变大，电流表示数变小 B. 电压表示数变大，电流表示数变大 C. 电压表示数变小，电流表示数变大 D. 电压表示数变小，电流表示数变小 【解析】电路故障一般有断路和短路两种，区别在于断路时电路中无电流通过，任何用电器都不工作，电流表无示数；短路时，电路中有电流通过，只是被短路的用电器不工作，被短路部分电压表无示数。从图中看，小灯泡与电阻串联，小灯泡断路前，电压表测的是小灯泡两端的电压，电流表测的是通过小灯泡的电流；小灯泡断路后，电路中没有电流通过，电压表的测量对象发生了变化，测的是电源的电压，因此电流表示数变小，电压表示数变大。 【答案】A ［针对练习］如图所示是小丽同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，闭合开关时，灯L1亮L2不亮，若电流表、电压表均有读数，则故障原因可能是（ ） A. L1短路 B. L1断路 C. L2短路 D. L2断路 【答案】C 知识点三：串、并联电路的电压特点 【例3】小明和小亮通过实验探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接） （1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现__________（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成_____________损坏。 （2）小亮只更改与小灯泡L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是__________________________________；（说出一种即可） （3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，发现三个电压表的表盘指针如下图所示，则原因可能是___________