八年级下册:第三单元融入民族大家庭.pptVIP

八年级下册:第三单元融入民族大家庭.ppt

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八年级下册:第三单元融入民族大家庭

八年级下册 第三单元 融入民族大家庭 (复 习 课) 执 教 谌更生 第三单元 融入民族大家庭 复 习 提 纲 一、如何理解我国是一个统一、和谐的民族大家庭? 二、1、我国的新型民族关系。 2、我国处理民族关系的基本原则、政治制度、重要举措与政策。 3、我国作为一个多民族国家,维护民族团结有着怎样的意义? 4、作为中学生怎样维护民族团结? 5、我国少数民族地区能取得跨越式发展的原因。 三、1、怎样理解民族精神?民族精神的核心是什么? 2、怎样传承民族精神?精神文明建设的目标与根本任务? 【例1】下列关于民族区域自治制度的说法,不正确的是( ) A、民族区域自治制度有利于少数民族人民充分享有民主权利 B、我国民族区域自治是在各民族聚居的地方实行的 C、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 D、民族区域自治制度有利于促进各民族共同进步和繁荣 【例2】我国是一个统一的多民族国家,维护民族团结是每个公民应尽的责任和义务。这要求我们( ) ①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯 ③贯彻落实“一国两制”方针 ④尊重各民族的语言文字 A 、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 【例3】材料一:2010年12月8日新华网报道,40岁的新疆维吾尔族人阿里木,在贵州省毕节市摆摊卖羊肉串,买一串羊肉串,毛利不过3毛钱。8年来,他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,捐赠出来资助了上百名贫困学生。 材料二:来自公安部的数字显示,最近十几年来,新疆地区的恐怖主义、分裂主义和极端主义势力在中国境内共制造了260多起恐怖事件,造成160多人丧生,440多人受伤。 (2)上述材料体现了我国怎样的民族关系? * 优P66或指P59 优P66或指P59 优P66或指P59—60 指P59 优P66或指P59—60 优P66或指P60 优P67或指P60 教材P51 B A 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题: (1)根据你所学的法律知识说明极少数分裂主义的暴力行为是犯罪行为。 答:因为极少数分裂主义分子的打砸抢烧暴力行为给当地人民群众生命财产造成重大损失,使当地的社会秩序受到了严重的破坏,严重危害社会违反刑法规定,所以是犯罪行为。 答:要自觉履行维护民族团结的责任和义务;尊重少数民族的风俗习惯;尊重少数民族的宗教信仰;尊重少数民族的语言文字;不说不利于民族团结的话;不做不利于民族团结的事;团结友爱,互相关心,互相帮助;坦诚相处,宽容谦逊;等等 (3)假如阿里木的儿子是你的同班同学,你会怎么和他相处?(三点即可) 答:体现了各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 (4)请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心理话。 答:“阿里木大叔,谢谢您!”“阿里木大叔,我要向您学习”。等等。 再见! *

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