咸阳市城乡一体化测评与发展路径研究-建筑与土木工程专业论文.docx

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2018-05-05 发布于上海
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咸阳市城乡一体化测评与发展路径研究-建筑与土木工程专业论文

logic analysis and mathematical analysis,Identified 15 indicators from the two aspects of the degree of urban and rural development differences to build the evaluation model of urban-rural integration,using AHP to determine the index weight and evaluating the integration of urban and rural development of Xian yang 2006-2010 with urban-rural integration evaluation model.Also selected 2010 for the present year,choosing Chengdu and Suzhou City-two typical city conducted a comparative study,On this basis,summed up the characteristics of Xian yang City at the stages of development,combined the future trends of Xian yang city,proposed to promote the integration of urban and rural development and development path.Keywords:Xian yang,urban-rural integration,Index system,Measurement,develo pment path目录1 绪论............................................................................................................................ 11.1 研究背景............................................................................................................. 11.2 研究目的与意义................................................................................................. 21.2.1 研究目的.................................................................................................. 21.2.2 研究意义.................................................................................................. 21.3 国内外研究现状................................................................................................ 41.3.1 国外研究现状.......................................................................................... 41.3.2 国内研究现状.......................................................................................... 91.4 研究内容与方法............................................................................................... 131.4.1 研究内容............................................................................................... 131.4.2 研究方法..................................................................