实验一-多媒体教学设备的正确使用.docVIP

课程名称： 现代教育技 成绩评定 实验项目名称 多媒体教学设备的正确使用 指导教师 学生姓名 学号专业 实验项目类型实验地点 实验时间年 月 日 2.了解多媒体教室的集成控制系统与周边教学设备的系统连接方法； 3.了解多媒体投影机、视频展示台等主要设备的基本结构、作用、工作原理与用法。 4.掌握多媒体教室的集成控制系统的使用方法； 5.熟悉网控型多媒体教学应用系统的整体架构与应用。 二、实验环境（硬件环境、软件环境） 多媒体演播型教室环境：包括多媒体计算机、视频展示台、按键式/软件式/触摸屏式集成控制系统、录像机、影碟机、录音/放音机（卡座）、投影机、电动银幕、功放机、音箱、有线/无线话筒等 三、实验内容（原理、操作步骤、程序代码等） 1、准备 （1） 观摩教师的讲解、示范。 （2） 熟悉多媒体演播系统的结构与功能按键。 2、多媒体教室集成控制系统的操作 以下介绍的是多媒体教室集成控制系统使用的基本方法，不同型号、品牌的集成控制系统其使用方法会有所不同，使用前可参考其使用说明。 （1）打开电源总开关（一般安装在多媒体教室的墙壁上）。 （2）如果是按键式或触摸屏式的集成控制系统，按一下控制面板的电源开关按钮，打开集成控制系统的电源，同时接通系统连接的各个设备的电源。如果是电脑软件式的集成控制系统，要先启动电脑，再打开集成控制系统软件，接通连接系统的各个设备的电源。 (3)打开有线/无线话筒的通话开关，在集成控制系统的控制面板上调节好有线/无线话筒音量和系统的总音量，让扩音系统可以正常使用。 (4)在控制面板上的环境设施控制区，用【屏幕升降】按钮，降下屏幕；在控制面板上的投影机功能操作区中打开投影机的电源。 (5)在信号选择功能区选择所用的设备（如果是自带手提电脑，先把讲台上的VGA线连接到手提电脑的VGA接口上，然后开机）。这时屏幕上应该有所选择的设备的画面显示，如果没有，在相应的设备功能控制区打开其电源。 (6)使用相应的设备进行演示教学或学术报告等，教学或报告过程中可以切换使用不同的设备。 (7)教学或报告结束，在控制面板上用相应的按键或按钮，先关闭投影机，升起屏幕，关闭视频展示台、影碟机等设备，再关闭集成控制系统的电源。 (8)认真填写《多媒体教室使用登记表》。最后关闭多媒体教室的电源总开关。 3、多媒体教室集成控制系统使用的有关注意事项 （1）如果上课或报告不用计算机和投影机，为了保护投影机和延长投影机灯泡的寿命，要注意关闭计算机，关闭投影机，把屏幕升上去。 （2）投影机使用的注意事项：不要频繁的启动投影机，投影机灯泡的寿命是有限的，频繁启动将会造成灯泡的寿命减少，同时可能使投影机进入自动保护状态。投影机关闭和再开机之间的间隔大约1～5分钟。如不小心关闭了投影机，如须重新打开，请等1～5分钟后再开机。 （3）计算机软件安装和文件拷贝的注意事项：如果教师需要自行安装软件，请安装在D盘上；如果教师需要拷贝文件到硬盘，请在D盘上建一个自己的文件夹，并将文件拷贝到这个文件夹里；不用的文件和自己安装的程序，请及时删除；请不要往C盘存储任何文件。 （4）计算机安全的注意事项：使用计算机时，不能随意更改系统设置；使用U盘移动硬盘时，要确保U盘移动硬盘没有病毒；计算机死机时，如果计算机面板上的硬盘工作指示灯还亮的时候，请不要按电源开关强行关机；计算机使用完毕一定要按程序正常关机，切忌直接断开计算机电源；计算机有故障，请不要擅自打开主机机箱；有故障无法自行解决，请找管理员。 （5）注意填写系统使用情况记录。 3、整理、总结 （1）多媒体教室集成控制系统使用完毕，注意将功放音量调至最小处,注意将屏幕升上去，注意关闭系统电源 （2）关闭多媒体计算机，关闭投影机的电源，升起电动银幕，关闭系统总电源。 （3）完成实验报告。 四、问题思考与实验体会 1. 一个多媒体教室所需要的最基本的设备有哪些？　推拉升降黑板组录像机(或减少经费选放像机+电视选台器)视频展示台多媒体微机和校园网线路无线话筒及音响设备彩色投影机和电动升降幕布多功能工作台和其他辅助器材等等2. 投影仪在多媒体教室中是作为一个显示终端，请思考如果用数字电视机来代替投影仪的话会有哪些异同？3. 多媒体演播型教室有哪些教学功能？ 答：连接校园网，CERNET、internet,使教师能方便的调用丰富的网络资源，实现网络联机教学；连接闭路电视系统，充分分发挥电视媒体在教学中的作用；演示各类多媒体教学课件，开展计算机辅助教学；播放录像、VCD、DVD等视屏教学节目；展示实物、模型、图片、文字等资料；能以高清晰大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号；用高保真音响系统播