现场调查过程中质量控制.pptVIP

现场工作准则--调查员准备 宣传解释； 调查培训； 预约调查； 准备重访。 * 入户调查的工作准则 确定应答者； 保持中立，避免诱导和臆测； 注意访问环境； 按程序进行； 不谈无关问题； 核对调查对象； 重视重点项目。 * 完成调查后的工作准则 调查员自查，封面、调查对象、主表与副表，逻辑关系、填写方式； 填写访问记录。 * 对特殊情况的处理准则 住户迁移，新迁户的调查； 对拒绝回答的处理； 对被调查家庭无人的处理； 其它情况的处理。 * 提高应答率、降低偏误 1． 要提高应答率 2 ．要防止应答者： （1） 礼貌偏误； （2） 迎合偏误； （3） 社会期望偏误。 * 现场调查的质量控制方法 重点：调查员的选择与培训；现场调查实施中采取一定的质量控制措施 调查员的选择：医务人员、愿意从事调查工作，态度认真负责，工作细致耐心，有一定的社会交往能力。 调查员的培训： 建立严格的调查质量控制与核查制度，并严格执行：包括针对调查员和调查指导员 * 现场调查组织实施过程中的质量控制 * 质量控制: 其目的是要尽量避免与减少误差，使调查结果能反映所调查事物的真实情况。 * I、关于误差 概念： 泛指原始数据及其统计指标与真实情况之间的差别。 * 误差类型以及减小误差的方法（1） 个体变异：应在同质的基础上如实反映。 重复测量误差（测量偶然误差）：改进测定条件，可缩小这类误差，但不会消失。 系统误差：因某原因使原始数据一律偏大或偏小，影响指标与数据分布的准确性。实验研究中，由于仪器不准，试剂不纯，方法不对；现场调查中，调查者与被调查者都可引起。这类误差应当避免。 * 误差类型以及减小误差的方法（2） 4 ．抽样误差：因抽样而产生。 5 ．统计误差：由于运用了某种统计方法而产生的误差（如运算中所取精密度、分组的粗细、 选择不同的统计方法等引起）。这类误差一般较小，处理得当，不致影响分析结果。 6 ． 过失误差：在调查、汇总、计算等过程中的过失造成的误差。这类误差影响大，必须严格防止。 * 一、误差两种主要类型（1） 1、随机误差（Random error）：主要来源于抽样；也可来自测量（由于偶然的机遇造成）。主要来源于抽样误差和随机测量误差。因为主要是抽样误差，故通常笼统称之为抽样误差（Sampling error）。 * 一、误差两种主要类型（2） 2、系统误差（Systematic error）或（偏差，Bias）：呈倾向性特征，即偏向一个方向，广泛存在于调查的各个环节。如调查员诱导式的提问，被调查者的特定心理状态，调查表的设计质量……等均导致系统误差。系统误差虽不象抽样误差一样可以估计（或测量），但它可以控制，不过难度较大。 * 二、调查各环节可能出现的误差 调查的各个环节 产生的误差类型 调查设计 系统误差 调查对象的确定 系统误差 抽取样本 抽样误差、系统误差 调查员选择与培训 系统误差 调查询问、应答率 系统误差、随机测量误差 数据录入 随机误差 * II．影响家庭调查数据质量的因素 一、调查的内容 二、调查的条件和环境 三、应答者的特征 四、调查员的特征 * 影响调查质量的有关因素 调查境况：时间、地点、社区（单位）的态度 调查员： 社会特征、 调查技术、 主观能动性、 工作责任心 应答者： 社会特征、回答意愿、回答能力 研究内容：是否敏感问题、难度、是否有兴趣 ??（第三者参与） * 一、调查内容对数据质量的影响 调查内容的敏感性； 问题的难度； 问题的兴趣。 * 二、调查环境对数据质量的影响 调查的开展时间； 调查地点； 被调查社区对调查的态度。 * 三、应答者对调查数据质量的影响 应答者的社会特征； 应答者对入户访问的态度和合作程度； 应答者对提问的理解能力：如两周患病率的概念、慢性病的概念 应答者的回答能力及方式：礼貌偏误、迎合偏误、社会期望偏误、回答问题简单化。 * 四、调查员对调查数据质量的影响 调查员的社会特征； 调查技术的掌握程度； 调查员的主观能动性和工作责任心。 * 调查员可能产生的误差 调查员的选择不符合调查要求； 调查时态度不好； 提问不正确或擅自改变原定问题； 提问时提出双重问题（一箭双雕）； 对被调者者进行诱导； 记录错误、漏记或者字迹不清。 * III．现场调查的质量控制 一、调查准备阶段的质量控制方法； 二、调查实施阶段的质量控制方法； 三、整理资料阶段的质量控制方法； 四、调查质量控制结果与分析。 * 一、调查准备阶段的质量控制方法 确定调查对象：以实际居住人口为调查对象； 抽取有代表性的样本； 认真设计调查问卷：根据研究目的，设计专门的调查问卷。 调查员的选择与培训 组织试调查。 * 调查问卷设计中的质量控制 每个问题的意思明确，理解一致； 问题易懂，尽量口语化；