2016秋苏教译林版英语三年级上册课件：Unit 5《Look at me》（Story time）.pptVIP

Look at 看 Unit 5 Look at me (story time) Let’s enjoy! 模仿或自创造型， 大声的用下面的句子介绍你自己！ Look at me, I’m … 看我，我是… Introduce Let’s guess 衣柜里可能有些什么衣服呢？ s s T c j c 根据首字母提示，猜猜是什么衣服？ cap T-shirt skirt a _____skirt a _____cap Can you say? a _____T-shirt Can you say? my T-shirt 我的T恤衫 Look at It’s nice. How nice! 大声跟着老师念，会有惊喜哦！ 继续大声念，还会有惊喜哦！ 请用句型“Look at my …. ”迅速介绍看到的各种衣服. Quick response Great! 我要去参加时装表演，要穿什么衣服呢？ 观看动画，选出杨玲试穿的衣服。 Watch and tick （ ） （ ） （ ） （ ） skirt cap T-shirt jacket 观看动画，选出杨玲试穿的衣服。 Watch and tick 观看动画，选出杨玲试穿的衣服。 Watch and tick （ ） （ ） （ ） （ ） × skirt cap T-shirt jacket 1 ？ 2 ？ 3 ？ 4 ？ Read and answer 自读课文，划出妈妈赞美杨玲的话。 Great! 棒极了！ 当别人赞美你时候，你应该说thank you或 thanks表示感谢。 How nice! 多美丽啊！ How to give praise(如何称赞某人）： It’s nice. 它真漂亮。 It’s great. 它真棒。 Great! 棒极了！ Learning tips: Listen,fill in the blanks and repeat ？ 听录音，填空并重复杨玲穿衣服时说的话。 Look at my . T-shirt Look at my . skirt Look at __ . my cap Let’s imitate 加上动作，读出杨玲与妈妈的语气。 Let’s imitate 加上动作，读出杨玲与妈妈的语气。 Let’s imitate 加上动作，读出杨玲与妈妈的语气。 Let’s imitate 加上动作，读出杨玲与妈妈的语气。 Can you dub for Yang Ling and her mother?你能为杨玲和她妈妈配音吗？ Read and dub Try to act 同桌两人合作，选择一幅图片表演对话，一个扮演杨玲，一个扮演妈妈。 1. 2. 3. 4. 刘涛和杨玲要参加一个派对。如果你是Yang Ling或LiuTao,你会选什么衣服打扮呢？ Let’s dress up 1.四人小组合作，为刘涛和杨玲装扮衣服。装扮完成后，小组交流，完毕后派一至两名代表到黑板展示你们的设计：Look at my ____. （加上动作，注意语气.） 2.座位上的同学要赞美哦！ It’s nice. How nice！ It’s great. Great! rules： 1今天我们学习了三个衣服类的单词： T-shirt cap skirt 2 当赞美别人的东西好看或漂亮时，可以说： It’s nice. How nice! It’s great. Great! Summary Love your life, 爱生活， enjoy your life! 享受生活！ 1.Read the story time 5 times.(读课文5遍。) 2.Try to use the new sentences and praise others: It’s nice. How nice! Great! It’s great. (尝试用新学到的句型来赞美他人。) 3.According to your own clothes style,design new clothes for Yang Ling.(根据你自己的着装风格，为杨玲设计新的服装.） Homework: