2016秋（冀教版）四年级英语上册《Lesson 6 Betty’s Clothes》导学案（无答案）.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 《lesson 6 Betty’s Clothes》 学习 目标1、New words : today on can can’t with will be going to them from (听说读) 2，熟读课文增加语感 3,Revise: days of the week学习重、难点学习重点：熟读课文增加语感 学习难点：理解故事大意，掌握个别语法细节，知识点。 我的学习内容温馨 提示自主学习：理解词汇，掌握用法。 1，补全单词： S__nday M__nday T__esday W__dn__sday Th__ __sday Fr___day S__t__ __day 2,根据实际回答问题：（1） How many days are there in a week? ________ (2)What day is today? It’s_________ (3)What day was yesterday(昨天)？It was ________ (4) What day is tomorrow(明天)？ It’s___________ (5)What are you wearing today? I____ ____ a blue T—shirt. （正穿着） 二．达标探究，归纳展示。 1.英译汉：(1) I am going to a party._________________ (2) I can wear them on Tuesday,but not today. (3),I like this dress. It’s nice for a party. ______________________.__________________ (4).It’s a birthday gift from my mum.________________ 2.填空完成句子：（1）I can’t wear the shorts_________(在礼拜一) （2），I look nice_______(穿着)a skirt.(3).I _____ _______(想) to wear the scarf on Friday. 三．板书。 Lesson 6 Betty’s Clothes New words: (omit) 达到三会 今天我学会的单词有____________________________________ 重点句子有：__________________________________________ _________________________________________。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）读课文，认读单词，掌握基本知识。 小组讨论，归纳课文重点，并作出正确的笔记。 巩固新知 测评反馈 归纳总结 评价课后反思：