2016英语三下外研版Module4U1教与学导学案.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 英语3下（小三起）外研版Module4U1教与学导学案 Module 4 Food Unit1 Do you like meat? 【学习目标】 知识与技能 （1理解、会说并简单运用句子Do?you?like?...?(meat,?milk,?noodles,?fish,?rice)， 回答：Yes,?I?do.?/?No,?I?dont.? （2）能理解并读出课文。 2、过程与方法 情景指导法；任务型教学法。小组合作交流探讨获取新知。 3.情感、态度与价值观 敢于开口说英语，在表达中不怕出错。 【重点难点】 重点 理解、会说并简单运用句子Do?you?like?...?(meat,?milk,?noodles,?fish,?rice)， 回答：Yes,?I?do.?/?No,?I?dont.? 难点： 理解、会说并简单运用句子Do?you?like?...?(meat,?milk,?noodles,?fish,?rice)， 回答：Yes,?I?do.?/?No,?I?dont.? 【学法指导】 积极运用所学英语进行表达和交流，积极参与游戏活动。 导　　学　　过　　程方法导引【自主学习，基础过关】 自主检测： 完成导学本单元练习1 学习活动1韵句。 2、我的疑惑： 【合作探究，释疑解惑】 学习活动2文章： 听并理解What does Lingling/Sam/Amy/Tom like? 听，跟读、 自由朗读课文 生说出觉得有难度的地方一起解决。 齐读课文 小组任务：课文角色模仿 检查任务完成情况 完成学生用书活动3 【检测反馈，学以致用】 1.完成学生用书活动4。 2. 完成导学本单元练习3，5，7。。 ? 【总结提炼，知识升华】 1.学习收获：谈论自己的喜好并询问和谈论他人的喜好。 2.需要注意的问题：don’t的读音以及它的完全形式。 【课后训练，巩固拓展】 熟读活动1、2，鼓励学生背诵。 完成导学本单元练习2，4，6。 调查组内同学喜欢什么食物并交流。 【课后反思，自悟自励】 学生在活动2中划出这几个单词，并理解意义，老师教读，并带领学生用多种方式记忆单词。 老师播放活动1动画或录音，学生两人一组利用‘你拍一，我拍一’的游戏边打拍子边说韵句。形式可以是全班跟读，小组跟读，个人跟读。 老师播放活动2动画或录音，学生完整地听音思考，组内交流。再次播放动画，学??指向相应的图片并跟读。鼓励学生模仿录音的语音语调。 播放活动3录音，学生看图听录音理解语句；再次播放学生跟读模仿。 把这一部分用作游戏“猜猜我喜欢吃什么？” 学生根据完成情况评价，填涂这部分右上角的星星。 在老师指导下完成练习。 个人总结，全班交流。。 学生独立完成，老师检查批改，总结出学生学习效果与不足之处。