因式分解运用公式法1.ppt

* (a+b)(a-b)=a2-b2 平方差公式 反过来 a2-b2 = (a+b)(a-b) 把一个多项式化成两个整式的乘积的形式 即把这个多项式进行了因式分解 掌握用平方差公式分解因式的方法 掌握提公因式法、平方差公式分解因式的综合运用 通过乘法公式的逆向变形，进一步发展观察、归纳、类比、概括等能力，发展有条理地思考及语言表达能力。 会将高次偶数指数向2次指数的转化，培养学生的化归能力 （看书167-168页） 熟记平方差公式及它的逆用 通过例题概括用平方差公式分解因式的思考过程 思考能用平方差公式分解因式的多项式有什么特征 因式分解应注意的事项是什么 可以用平方差公式来分解因式 a2-b2 = (a+b)(a-b) 即两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积。 根据你对公式的理解，指出下列多项式中谁相当于公式中的a,谁相当于公式中的b? x2-25=x2-52 = (x + 5) (x - 5) 9m2-4n2=(3m)2-(2n)2=(3m+2n)(3m-2n) a2-b2= (a+b)(a- b) 利用平方差公式因式分解时，关键是找出进行平方差的两数是何数的平方，再把它们的和与差相乘。 例1:把下列各式分解因式 ： （1）25m2－0.49b2 （2）9（m+n）2－(m－n)2 解原式=( )2－( )2 =(5m+0.7b) (5m－0.7b) 解原式=[ ]2－( )2 =(3m+3n) 2 -(m-n) 2 = [ 3m+3n+(m-n) ] [3m+3n －(m-n) ] =(4m+2n)(2m+4n ) =4(2m+n)(m+2n ) 3(m+n) m-n 5m 0.7b 例1:把下列各式分解因式 ： ( 3) 2x 3－8x （理解平方差公式中的字母a ,b不仅可以表示数而且可以表示其它代数式；体会多项式中若含有公因式，就要先提公因式，然后再进一步分解，直至不能再分解为止。） 解原式=2x(x 2－4 ) =2x(x +2 ) (x -2 ) 1：分解因式 4x2-9 (2)(x+p)2-(x+q)2 在（1）中，4x2=(2x)2,9=32,4x2-9=(2x)2-32, 即可用平方差公式分解因式。 分析： 在（2）中，把(x+p)和(x+q)各看成一个整体 2： 分解因式 x4-y4 a3b-ab 分析: (1)x4-y4可以写成(x2)2-(y2)2的形式，这样 就可以利用平方差公式进行因式分解了。 (2)a3b-ab有公因式ab，应先提出公因式， 再进一步分解。 注：分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止 下列多项式能否用平方差公式来分解因式？ (1) x2 + y2 (2) x2 - y2 (3) -x2+y2 (4) -x2 - y2 不能，这是平方和 能, x2-y2=(x+y)(x-y) 能，-x2+y2=(y+x)(y-x) 不能，这是平方和的相反数 比一比，看谁做得又快又对 练习： a2-0.04b2 9a2-25b2 x2y-4y -a4+16 分解因式： ① a2 - 1 25 b2 ② 0.36a2b2 - 1 ③ 9a2 - 4b2 ④(2x+y)2 - (x+3y)2 请每位同学设计两个能用平方差公式分解因式的多项式，并请同桌互相作出解答。 ) 2 - 2 = + - ( ( ) *