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2017-2018学年(人教精通版)五年级英语上册Unit 1 We have new Friends.(Lesson1_2)教案
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Unit 1 We have new friends.
Lesson 1--2
教学目标:
I’m +名字 进行自我介绍
I come from+地点 表示来自哪里
-Where are you from?=Where do you come from?
-I’m from···=I come from···
询问对方来自哪里? 我来自···
4、四会单词 hello hi I am
二、教学重难点:
1、熟练地进行自我介绍。
2、询问他人的名字、国籍、年龄等信息。
3、let 用法
三、教学过程:
1、Revision:
教师进行简单的自我介绍。用到句型及信息I’m … /my name is …/age/hobby/class/等
2、引导学生向老师进行自我介绍,练习基本句型。
名字:my name…
年龄:I’m …
班级:I’m in …
家乡:I come from…
爱好:I like…
家人:my father is…my mother is …
职业:he is a …she is a …
教师播放录音,学生准备好笔,在不会的词作记号,再次听时认真听。
解决生难词汇,教师带领学生反复读。
教师:今天我们要有两名新同学要认识,一起走进课文,去认识一下新朋友。
学生: 好的。
教师:(再次播放录音,让学生跟读,纠正发音)领读,讲解
Miss Liu: Hello, boys and girls. We have two new friends in our class.
Come here, Bob and Zhou Pei. Come to the front.
Bob: Hello! I’m Bob. I’m Bob. I’m eleven. I come from Britain.
Zhou Pei: Good morning! I’m Zhou Pei. I’m ten.
I come from Beijing.
Class: Welcome to our class!
Both: Thank you!
Miss Liu: Bob and Zhou Pei, go back to your seats, please.
Now, let’s begin our class.
let 用法:(let +sb. +v)
例句:Let me go?.
Let’s go to school.
练习:Let her ____her homework. A. to do B. doing C. does
(划线句子为四会句子,必须会默写)
班级学生分角色读课文,尽量脱稿,进行练习。
Practice :
1)对文中的学生信息进行提问
What’s her name? How old is she? Where does she come from?
(再次复习巩固自我介绍的句型并延伸介绍他人)
2)完成配套习题,主要内容,课文句子的变型题,自我介绍相关句型。
10、Primary:
引导学生总结本节内容。自我介绍句型及let 用法。
11、Homework: 背诵课文 单词???句子四英一中
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