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管理学练习题 一、填空题 1．罗伯特·卡茨提出管理者要具备三类技能，即：技术技能，（ 人际 ）技能和（ 概念 ）技能。 2．根据享利·明茨伯格的研究，管理者的角色可被分为（ 人际 ）、（ 信息 ）和（决策 ）。 3．管理具有同社会化大生产，生产力相联系的属性，这是管理的（自然属性 ）。 4．权变理论认为，管理技术和方法同管理环境之间存在一种（ 权变 ）关系，企业管理的方式要随环境的变化而变化。 5．第一个提出管理五项职能的人是（法约尔 ）。 6． 泰罗的科学管理理论的核心在于（提高效率 ）。 7．韦伯作为一个社会学家对管理学的贡献在于提出了一种理想的组织形式，这种理想的行政组织形式的权力基础是：（ 职务或职位 ）。 8．西蒙认为决策遵循的是（ 满意 ）原则，而不是最优原则。 9．滚动计划法是一种定期修订（ 长期计划 ）的方法。 10．政策指导矩阵（又称通用矩阵）是从（经营单位竞争能力 ）和（行业市场前景 ）两个角度来分析企业各个经营部位的现状和特征，并把它们标示在矩阵上，据此指导企业活动方向的选择。 11．管理幅度是指组织中上级主管能够（直接 ）地指挥和领导下属的数量。 12．赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类即（ 保健 ）因素和（ 激励 ）因素 。 13．公平理论主要讨论（ 公平性 ）对人们工作积极性的影响。 14．管理方格理论图中1·9型领导方式，表示领导者对（ 人 ）的关心程度高，对（ 生产 ）关心程度低。 15．根据时机、对象和目的不同，可以将控制分为三类：（ 前馈控制 ）（ 现场 ）控制，和反馈控制。 16．在管理控制中使用最广泛的一种控制方法是（ 反馈控制 ）。 二、单项选择题 1．对于管理人员来说,一般需要具备多种技能,如概念技能、人际技能、技术技能.越是处于高层的管理者,其对于三种技能的需要就越是按以下顺序排列： （ a ） A.概念技能、人际技能、技术技能. B. 概念技能、技术技能、人际技能. C. 人际技能、概念技能、技术技能 D. 技术技能、概念技能、人际技能 2．当今国内外管理学教学的主流体系属于（ d ）理论。 A行为科学.社会系统 B. 社会系统 C. 过程与组织理论 D.权变理论 3．管理的核心是（d ） A.计划与控制 B.组织 C.指挥 D.协调 4．韦伯认为等级、权威和（ c ）是一切社会组织的基础 A. 确定的任务 B.明确的规则 C. 行政制 D.办事程序 5．巴纳德是（ a ）理论的主要代表人物。 A.系统理论学派 B.组织理论 C.数量学派 D.权变理论 6．从发生的时间顺序来看，下列四种管理职能的排列顺序更符合逻辑的是（ d ） A 计划、控制、组织、领导 B 计划、领导、组织、控制 C 计划、组织、控制、领导 D 计划、组织、领导、控制 7．一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备 （c ） A领导技能 B人际技能 C概念技能 D组织技能 8．使科学、技巧、艺术和人的属性在实现目标的过程中得到有机结合的是：c A计划职能 B组织职能 C领导职能 D控制职能 9．管理理论的艺术性是指（d ） A管理与管理者的艺术修养密切相关 B管理活动异常复杂,无规律可寻 C管理与管理者的个性.能力及其实践经验等有很大关系 D管理必须因地制宜 10．高层管理者的主要工作是（ a ） A 决策 　　 B 控制　 　 C 协调 　　　 D 领导 11．下列问题中，属于程序化决策的问题是（b ） A开发新产品 B组织结构变化 C.重要的人事任免 D.供货单位未按时履行合同 12．某项目年固定成本60000元，产品售价80元，单位变动成本40元，若预计销售量为3000件，那么此项目的保本销售量为多少？（a ） A.1500件 B.2000件