圆锥的侧面积和全面积2.pptVIP

转一转 如图，一个直角三角形两直角边分别为4cm和3cm，以它的一直角边为轴旋转一周得到一个几何体，求这个几何体的表面积。 * * * * * * * 活动一：回顾知识 1、弧长计算公式： 、 2、扇形面积计算公式： 、 3、圆柱表面积计算方法： 、 4、一段弧长为2 π，半径为6，求它所对 的圆心角度数 。 课题:圆锥的侧面积和全面积 活动二：请您欣赏 活动二：请您欣赏 活动二：请您欣赏 活动二：请您欣赏 活动二：请您欣赏 根据你以前的所学，说说你对圆锥的一些认识。 活动三：认识圆锥 2、把连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段 叫做圆锥的母线． A B C 1、圆锥是由一个底面和一个侧面围成的． 侧面 底 面 l 母 线 活动三：认识圆锥 圆锥的高 母线 S A O B 3、连接顶点S与底面圆的圆 心O的线段叫做圆锥的高 思考圆锥的母线、高、底面圆半径有什么关系呢？ 活动三：认识圆锥 r 底面圆半径 h l r 由勾股定理得： 如果用r表示圆锥底面的半径, h表示圆锥的高线长, 表示圆锥的母线长,那么r、 、h, 之间有怎样的数量关系呢？ r2+h2= 2 圆锥的轴截面是什么图形呢? 活动三：认识圆锥 根据下列条件求值（其中r、h、a分别是圆锥的底面半径、高线、母线长） (1)a = 2， r=1， 则 h=_____； (2)h = 3， r=4， 则 a=_____； (3)a =10， h=8， 则 r=_____． 填 空 蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成，如果想用毛毡搭建20个底面积为35 m2，高为3.5 m，外围高1.5 m的蒙古包，至少需要多少平方米的毛毡 (精确到1m2) ? ? 将一个圆锥的侧面沿它的一条母线剪开铺平，探究圆锥侧面展开图是什么图形?并思考圆锥中的各元素与它的侧面展开图中的各元素之间的关系？ 活动四：操作探究 1、圆锥模型沿着母线剪开，观察圆锥的侧面 展开图．　 活动四：操作探究 扇形 1.圆锥的侧面展开图是扇形 A B O C 2.母线的长=其侧面展开图扇形的半径 3.底面周长=侧面展开图扇形的弧长 r 2、圆锥中的各元素与它的侧面展开图中的各元素之间的关系 那么我们怎样计算圆锥的侧面积和全面积呢？ 3、圆锥的侧面积和全面积 圆锥的侧面积就是它侧面展开图扇形的面积: 圆锥的全面积就是它的侧面积与它的底面积的和: S 侧 =πrl 活动四：操作探究 1、蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成，如果想用毛毡搭建20个底面积为35 m2，高为3.5 m，外围高1.5 m的蒙古包，至少需要多少平方米的毛毡 (精确到1m2) ? 活动五：应用创新 应用 h2 h1 r 3.已知一个圆锥的轴截面△ABC是等边三角形，它的表面积为75 cm2,求这个圆锥的底面半径和母线的长. C O B A 解：∵轴截面△ABC是等边三角形 ∴AC=2OC 由题意，得 答：圆锥的底面半径为5cm，母线长为10cm. 创新 活动五：应用创新 4、 如图，圆锥的底面半径为1，母线长为6，一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发，沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B，问它爬行的最短路线是多少？ A B C B1 活动五：应用创新 拓展 5、如图，圆锥的底面半径为1，母线长为3，一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发，沿圆锥侧面爬到过母线AB的轴截面上另一母线AC上，问它爬行的最短路线是多少？ A B C 解：将圆锥沿AB展开成扇形ABB’ 升华 2.选做：如图：圆锥的底面半径为４，母线长为１，一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发，沿圆锥侧面爬行一周回到母线AＢ中点Ｄ处，问它爬行的最短路线是多少？ A B C Ｄ 必做：教材125页8、9题 课后活动：动手实践