毕业设计（论文）-基于labview的电子技术实验系统的设计汇.docVIP

基于labview的电子技术实验系统的设计 作 者： 指导教师： 所在院系：信息工程系 日 期：2010-12 目录 摘　要 - 3 - 引言 - 4 - 1. 1传统电子学实验室教学模式的弊端 - 4 - 1. 1.1 实验室设备利用率低 - 4 - 1. 1.2实验信息管理混乱 - 4 - 1. 1.3 实验教师工作繁杂 - 5 - 1. 2 虚拟仪器在电子实验教学中的应用 - 5 - 1. 2.1 虚拟仪器概述 - 5 - 1. 2.2 LabVIEW的编程简介 - 5 - 1. 2.3 虚拟仪器中的数字电子技术 - 6 - 第一章 数字电路教学实验的设计 - 9 - 1.1平台的构建 - 9 - 1.2 半加器的设计 - 10 - 1.3全加器的设计 - 11 - 1.4比较器的设计 - 12 - 1.5双向同步计数器的设计 - 12 - 1.6与非门的设计 - 14 - 1.7 D触发器的设计 - 14 - 1.8 JK触发器的设计 - 15 - 1.9 译码器的设计 - 16 - 第二章 虚拟数字示波器的设计与实现 - 18 - 2.1虚拟示波器的介绍 - 18 - 2.2软件设计思想 - 19 - 2.3 前面板设计 - 20 - 2．4信号采集模块 - 22 - 2.5信号测量和分析控制模块 - 23 - 2.6虚拟示波器的具体软件设计 - 23 - 第三章 基于虚拟仪器的实验室设计方案 - 27 - 3．1虚拟仪器实验室的硬件平台 - 27 - 3．1．1 DAQ虚拟仪器系统 - 28 - 3．1．2 GPIB虚拟仪器系统 - 31 - 3．1．3 VXI虚拟仪器系统 - 32 - 3．1．4 PXI虚拟仪器系统 - 33 - 3．1．5 USB和IEEEl394虚拟仪器系统 - 34 - 3．1．6 RS一232虚拟仪器系统 - 35 - 3．2虚拟仪器实验室的软件平台 - 36 - 3．2．1虚拟仪器软件体系结构(VISA) - 37 - 3．2．2仪器驱动程序 - 37 - 3．2．3应用软件 - 38 - 第四章 论文总结 - 40- 参考文献 - 43 - 致谢 - 44 - 摘　要 随着低成本高性能的计算机资源普及运用，数字化仪器平台逐渐取代传统电子仪器已成为一种趋势。我国理工科学校的教学、科研需要大量的测量分析仪器设备，特别是电子类实验教学，每种仪器都必须配置多套，而且有些仪器设备价格十分昂贵。因此购置仪器设备的巨大投入经费，一般学校难以承受，造成仪器设备缺乏和过时陈旧等现象，严重影响教学科研效果。另外，由于传统电子学实验室教学模式存在的弊端，造成实验室设备利用率低，实验信息管理混乱，实验教师工作繁杂，最终不仅仅浪费了学校大量的人力物力，而且学生还不能真正地掌握实验，培养过关的动手能力（学校实验室仪器配备不全，一些必要的实验无法展开）。 如果把虚拟仪器运用到实验教学和科研中，不但可以节约大量仪器设备的经费投入，而且能够提高实验教学和科研的质量与效率。尤其是虚拟仪器LabVIEW在数字电路实验教学中的应用虚拟仪器 引言 实验室是教学、 科研的重要基地 ,实验室的建设也反映了学校的教学体系、 学科建设和管理体制的水平。电子学实验是理工科专业教学的一个重要内容 ,是培养学生电子技术应用和工程设计能力不可缺少的教学环节。由于其面向的是一个发展迅速的学科 ,所以实验室教学方法、 手段和水平也要不断改进和提高 ,以适应学科的发展。 1. 1传统电子学实验室教学模式的弊端 1. 1.1 实验室设备利用率低 高校实验室教学设备数量有限 ,特别是一些贵重仪器 ,要做到学生与设备一对一配套是不现实的。在传统的实验室教学模式中 ,一般会将学生分为若干小组 ,以组为单位作实验 ,使部分同学难以全部参与和投入 ,没能充分了解和掌握实验全过程。 1. 1.2实验信息管理混乱 实验信息 ,特别是实验数据的存储、 分析和查询是电子实验的一个重要内容。在传统实验教学模式中 ,学生靠手工记录和分析数据。存在的问题是: 第一 ,记录时人为误差较大; 第二 ,不便于保存、 查询和整理。 1. 1.3 实验教师工作繁杂 实验报告的评阅 ,典型问题的解答与数据核对 ,包含大量的重复性工作 ,给指导教师带来很多重复性劳动 ,精力很难集中在实验台上。 1. 2 虚拟仪器在电子实验教学中的应用 1. 2.1 虚拟仪器概述　　所谓虚拟仪器，就是在以计算机为核心的硬件平台上，配合以相应的输入/输出接口，具有计算机显示器的虚拟面板，测试功能由测试软件来实现的一种计算机仪器系统。自美国国家仪器公司(National Instruments，NI) 在1986年提出虚拟仪器的概念之后，虚拟仪器技术便一直成为发达国家自动测控