盈亏问题-52数学网.PDF

第五讲 盈亏问题 浣浣笔记： “幼儿园老师给小朋友分糖果，每个小朋友分 5 颗糖果，就多出 22 颗糖果；每个小朋友 分 7 颗糖果，就少 18 颗糖果。有多少个小朋友和多少颗糖果?” 像这样把一定数量的物品平均分给若干对象。每个对象少分则物品有余；如果每个对 象多分，则物品不足。分物时出现盈(有余)、亏(不足)或尽(恰好分完)几种情况，这类问题称 为盈亏问题。解这类问题有下列几个公式： 一盈一亏类：(盈数＋亏数) ÷两次分物数量差＝分物对象的个数 一盈一尽类：盈数÷两次分物数量差＝分物对象的个数 一亏一尽类：亏数÷两次分物数量差＝分物对象的个数 两盈类：(大盈数－小盈数) ÷两次分物数量差＝分物对象的个数 两亏类：(大亏数－小亏数) ÷两次分物数量差＝分物对象的个数 求出了分物对象的个数，就可以再根据题目的有关条件求出物品的总数 物品总数＝每份个数×份数+盈数， 或 物品总数＝每份个数×份数-亏数。 例题复习： 例 1、学校买来一批故事书，如果每班发 16 本 ，就多10 本；如果每班发 18 本，则少 6 本。 那么一共有几个班级？学校共买了几本故事书？ 答案 ：班级总数：（10 ＋6 ）÷（18 －16 ）=8 班 故事书总数：8×16 ＋10=138 本或 8×18 －6=138 本 解析 ：本道题目考查的是一盈一亏类。根据题意，以原总数为标准，第一次剩余 10 本，第 二次缺少 6 本，实际总数相差的就是 10 ＋6=16 本。两次总数相比相差 16 本，由于每个班 级相差 18 －16=2 本，所以一共有 16÷2=8 个班级。那么总数为：8×16 ＋10=138 本或 8×18 －6=138 本。 例 2、将一批糖果分给幼儿园大班小朋友，如果每人分 3 粒，就余下 21 粒；如果每人分 4 粒，就余下 6 粒。幼儿园大班有小朋友多少人？这批糖果共几粒？ 答案 ：总人数：（21 －6 ）÷（4 －3 ）=15 人 糖果总数：3×15 ＋21=66 粒或 4 ×15 ＋6=66 粒 解析 ：本道题目考查的是两盈类。根据题意，以糖果原数为标准，第一次剩余 21 粒，第二 次剩余 6 粒，实际总数相差 21 －6=15 粒。两次总数相比相差 15 粒，由于每次分配之差： 4 －3=1 粒，所以一共有 15÷1=15 人。那么这批糖果共 15×3 ＋21=66 粒或 15×4 ＋6=66 粒。 例 3、学校里有铅笔若干支，奖给三好学生，每人 9 支不够 15 支，若每人 7 支则不够 7 支， 三好学生有多少人？铅笔有多少支？ 答案 ：三好学生人数：（15 －7 ）÷（9 －7 ）=4 人 铅笔总数：7×4 －7=21 支或 9×4 －15=21 支。 解析 ：本道题目考查的是两亏类。根据题意，以铅笔总数为标准，每人分 9 支铅笔比每人分 7 支多分 9 －7=2 支，每人多分 2 支，相差 15 －7=8 支，则三好学生人数为 8÷2=4 人。人 数知道了，铅笔支数便可求得。 例 4、一堆桃子分给一群猴子 ，如果每只猴子分10 个桃子，则有两只猴没有分到，如果每只 猴子分 8 个，则刚好分完，有多少个桃子？ 答案 ：猴子的总数：10×2÷（10 －8 ）=10 只 桃子总数：10×（10 －2 ）=80 个或 8×10=80 个 解析 ：本道题目考查的是一亏一尽类。根据题意，要先求猴子的个数，再求桃子的个数。如 果每只猴子分 10 个桃子，则有两只猴没有分到，隐含条件就是这两只猴子每只少分到 10 个 桃子，也就是一共缺少 10×2=20 个桃子。两次总数相差 20 个，由于每次分配之差： 10 －8=2 个，所以一共有 20÷2=10 个猴子。那么一共有 10×8=80 个或（10 －2 ）×10=80 个。 例 5、某校学生参加劳动，分成若干组，每组 8 人，觉得每组人数太多，把每组改为 6 人， 因此增加2 组，参加劳动的学生共有多少人？ 答案：组数：6×2÷（8 －6 ）=6 组 学生总数：6×（6 ＋2 ）=48 人或 8×6=48 人 解析 ：本道题目考查的是一盈一尽类。根据题意，要先求组数，再求学生总数。从两次分组 的情况，第一次分组，每组 8 人，第二次每组 6 人，因此增加 2 组，可求出两次分组相差的 人数 6×2=12 人，那么两次分组每组相差 8 －6=2