人教版七年级语文上册20..狼教学设计初中语文教案.docVIP

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2018-05-07 发布于江西
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20　狼 1．诵读。正确、流畅、有感情地朗读课文。 2．译读。理清故事情节，把握文章大意，积累文言词语。 3．品读。揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。 1．掌握文言文学习的方法，积累文言词语，体会语言的精妙。 2．学会多角度地分析问题，解读文本，把握主旨，明白写作内容是为写作目的而服务。《狼》已经不是孩子们接触到的第一篇文言文了。他们已经有了一些文言的基础知识，而且对文言文也不再是那么得恐惧了。但文言文中的一些实词和虚词以及一些特殊的句式，对学生来说仍是比较困难的，要采用新课程理念里的教法充分调动学生的积极性，帮助学生跨越语言的障碍，在活动和互动中接受