台南区国民小学第学期.doc

台南市安定區南興國民小學103學年度第一學期 六年級彈性學習 電腦 課程計畫 教材來源 InkScape自由玩繪圖 規劃者 官健盟老師 教學節數 每週（1）節 本學期共（19）節 學期目標/ 學習目標 認識自由軟體與商業軟體的區別、了解向量圖與點陣圖、認識Inkscape軟體、了解Inkscape軟體的用途。 下載與安裝Inkscape、認識Inkscape的操作介面、學會開啟Inkscape專案工作檔、學會填色、學會另存新的工作專案檔。 設定頁面大小、學會使用頁面顯示功能、繪製橢圓形、設定邊框、移除填色。 認識路徑與節點，並能運用來繪製不規則圖案、學會使用【Ctrl】輔助繪製等比例圖形、學會安排圖層關係。 能使用【繪製貝茲曲線及直線】繪製不規則形狀、學會復原上一個步驟、了解移除邊框與調整邊框顏色能如何美化圖案、能全選所有圖案、知道將圖案移動到頁面中央的用途。 了解平面與立體感圖案的區別、認識漸層與單色效果、養成隨時存檔的習慣、設定放射漸層。 設定線性漸層、知道如何設定半透明效果、調整邊框顏色與移除邊框。 說明群組的概念、新增橫向文件、匯入內嵌圖片、認識Inkscape的偏好設定功能、藉由再製與水平翻轉的技巧美化排版。 教導學生認識圖樣的概念並製作基本文字圖樣、使用文字物件、學會複選物件、運用不對齊的排列來美化圖樣。 讓學生在繪製圖案的時候，體會到數學與其他領域的連結。將物件轉成圖樣、繪製圓角矩形、將文字圖樣填入矩形、匯入插圖。 教師藉由繪製圖案的過程，讓學生體會到數學的集合概念。使用路徑相加工能美化對話框、重疊兩個文字物件製作立體文字效果、完成英文識字卡。 學會使用【物件/對齊與分佈】，快速對齊物件、學會絕對水平與絕對垂直地移動物件、使用【路徑】的相加與相減功能，將圖案的邊緣改為如郵票的鋸齒狀。 使用圓形剪裁製作大頭照效果、運用重疊的模糊圓形製作閃亮的效果、複習群組物件。 學會使用【貝茲曲線】繪製範圍再裁減圖片、為文字增添效果：多點漸層、匯出點陣圖為150 dpi。 製作相框、使用模糊的黑色邊框，製作內框陰影效果、使用模糊的白色邊框，製作相框浮凸效果、匯入照片，合成相框與照片。 使用【文字/置於路徑】製作曲線文字、製作白底陰影的文字效果、匯入裝飾圖案。 學會運用參考線輔助繪圖、繪製愛心、運用所學，裁切出愛心形狀的照片，並加上光暈 使用遮罩製作倒影效果、使用【物件/對齊與分佈】對齊物件、知道可以分割列印圖片。 認識動畫原理、製作動畫元件、學會使用【將文件或選取區匯出成點陣圖】。 認識動畫影像格式、使用小畫家將PNG轉檔為GIF格式、下載並安裝Microsoft GIF Animator動畫製作軟體、學會製作動畫影像。 能力指標 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 ◎小石頭版 GIMP影像繪圖好好玩 ◎老師教學網站互動多媒體 融入重大議題之能力指標 週次 能力指標（代號） 單元名稱 節數 評量方式 備註 第一週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 一、認識Inkscape（一） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 第二週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 一、認識Inkscape（一） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 第三週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 一、認識Inkscape（二） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 【自然與生活科技】 第四週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 二、可愛的曼波魚（一） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 第五週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 二、可愛的曼波魚（二） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 第六週 0 第七週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 三、海底世界樂悠悠（一） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 第八週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 三、海底世界樂悠悠（二） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 第九週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 三、海底世界樂悠悠（三） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 第十週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 四、英文識字卡（一） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 第十一週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 四、英文識字卡（二） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量 【資訊教育】 第十二週 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 四、英文識字卡（三） 1 1)口頭問答 2)操作評量 3)學習