三年级英语上册 Unit 2 October 1st is our national day. lesson 6 教学设计 -（北京版）.docVIP

【北京版】 三 年级 上 第 二 单元 单元主题 OCTOBER 1ST IS OUR NATIONAL DAY 课题 Lesson 6 总课时 2 教学总目标【三维目标】 知识目标： 1.能用“What’s the date today?”询问 日期，并能用。“It’s …”说出10-12月的具体日期。 2. 能用英语说出10-12月的具体日期。 3. 能听懂、说出并认读单词seventeenth, eighteenth, twenty-second, twenty-third。 能力目标： 1.培养学生用所学句型进行交际问答的能力。 2.培养了学生的语言运用能力。 情感目标： 通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。 教学重点、难点 教学重点： 能用“What’s the date today?”询问 日期，并能用。“It’s …”说出10-12月的具体日期。 教学难点： 能用英语说出10-12月的具体日期。 第一课时： 1. 能正确理解课文大意，并朗读课文，表演对话。 2. 初步感知句型“What’s the date today?” “It’s …” 3.能听懂、说出并认读单词thirteenth, seventeenth, eighteenth, twenty-second, twenty-third。 第二课时： 1. 能听懂、会说“What’s the date today?” “It’s …”并能按照情景做出正确反应。 2. 巩固本课单词，理解并认读thirteenth, seventeenth, eighteenth, twenty-second, twenty-third，能在相应的情景中进行Listen, look and learn的替换。 板书设计 Lesson 6 What’s the date today? It’s October the thirteenth. thirteenth, seventeenth, eighteenth, twenty-second, twenty-third Lesson 6 What’s the date today? It’s October the thirteenth. thirteenth, seventeenth, eighteenth, twenty-second, twenty-third 课前准备（师） 课前参与（生） 自制多媒体课件，配套光盘，单词卡片 单词小卡片 教学过程 教师教学活动 （教学各环节设计、预设意图） 学生学习活动 （学习内容、形式及要求） 课前复备 第一课时： I .Warm-up. Greeting. Sing a song. 《Days of the months》 (3)Ask and answer How many months are there in a year? How many days are there in September? When is Teacher’s Day? 指日历 What’s the date today? 设计意图：巩固复习上一单元的知识点，激发学生的学习兴趣，为学生本单元的继续学习奠定基础。 II . Presentation 1. Show the picture of the text. There are so many people in the picture. What can you see in the picture? Can you describe it? 2.Do you know them? Who are they? Can you guess what they are talking about? 3. Let抯 listen and answer : S : What抯 the date today? It抯 October the thirteenth. What day is today? It抯 Wednesday. 4.Look at the picture and say : date, thirteenth, today, football 重点讲解学生不会的单词。 设计意图：培养学生的英语思维能力和理解能力。 III. Practice 1. Show some other pictures to help the student to understand the dialogue. 2. Teach the new words. Liste