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三年级英语下册 Unit3 Is this your pencil 导学案 译林版
Unit3 Is this your pencil?导学案苏教版
【教学内容】Unit 3 Is this your pencil?(Story time)【课型】 新授课【上课时间】【教学目标】1. 能听懂、会用一些文具类单词。2. 认识会用疑问句型:Is this/ that your …? 并作出相关的回答。【教学重点】1.能够分辨疑问句型。2.能够认识使用文具类的相关的单词。【教学难点】激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表达【教学具准备】挂图、人物图片【课时安排】 第一课时【教学过程】Step 1 Greeting.??? 1. Hello, boys and girls.Step 2 review1.?????? What’s this? What’s that? 复习单词this/that.2.?????? 拿出文具橡皮和book. This is a rubber. Yes or no?让学生初步感知肯定和否定的回答。3.?????? This is a book. No, it isn’t. It’s a pencil.学习单词pencil.This is my pencil. Is this your pencil?4.?????? 揭题:today, we will learn unit 3Is this your pencil? 里面的your指的是谁??? Let’s watch the cartoon.?? (要求:认真观看动画,找到问题的答案。)5.?????? 学生回答:Mike6.?????? we can catch the answer from picture1.学习第一幅图。This isn’t my pencil.= is not7. 哪些朋友帮助Mike找铅笔了?(Liu Tao/ Yang ling)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????8. 他的朋友是如何帮助他的?(学习要求:自读课文,在文中划出相关的句子,并尝试自己读一读。)? Is this your pencil?? Is that your pencil????? No, it isn’t.9. 同桌互读2.3两幅图,扮演角色读一读,注意模仿课文的语音语调。10. Mike最后找到铅笔了么?在哪里找到的?Mike的铅笔很特别,确实是铅笔吗??? 根据问题学习4.5两幅图。Step 3 consolidation1.?????? 跟读课文录音,注意模仿录音的语音语调。2.?????? 自己朗读课文两遍,检查自己是否能够正确朗读,不会的可以问同学或老师。3.?????? 整体反馈,朗读课文。4.?????? 四人小组分角色朗读课文,注意体会角色的情感。Step 4 practice1.?????? 拓展环节, 呈现pencil case的图片,学习单词。2.?????? 运用我们所学的文具单词(pen, pencil, pencil case, rubber),编一段对话:This isn’t my …Is this your …Yes, it is./ No, it isn’t.Is that your ……Step 5 Homework★听课文录音,跟读录音3遍。★★尝试背诵课文。★★★能够在日常生活中使用对话。?板书设计:???????????? Unit3 is this your pencil?????????? This isn’t my pencil.????????? Is this/ that your …???? Yes, it is.?????????????????????????????? No, it isn’t.?
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