彩绘指甲台北六区教育资源均质化学校资讯网.docVIP

98學年度台北六區計畫均質化計畫成果報告 活動內涵類別 (教育資源共享 (適性課程發展 (特色教學創新 (就近入學 活動名稱 子計畫編號：-2台北六區社區學校資源共享計畫 活動期間 98年9月-99年1月 主辦單位 桃園縣私立光啟高級中學 協辦單位 　新埔國中 參與人數(單位：人) 校內教師 校外教師 校內學生 校外學生 社區民眾 1 30 預算總經費 　737,000元 　 　 　 經費來源 來源：98會計年度經常門內聘鐘點費 額度：12,800元 來源：98會計年度經常門材料費 額度：6,000元 實際支出總額 　18,800元 成果摘要 為建立社區內垂直教學資源共享機制，以達社區內適性學習系統完整，本校實施支援認輔國中社團活動，進行教學支援服務。 (一)活動目的： 希望透過指甲彩繪基礎課程，學習指甲保護概念。 透過教與學的過程，培養學生創意設計的能力。 (二)預期效益： 增進學生對創意設計的興趣。 激發學生創造思考能力，使生活更具生動活潑。 (三)實施成果 指標項目 目標 績效 部定目標 社區教育資源共享情形 結合社區師資、設備資源共享辦理社團、活動、課程、營隊，高中職受惠學生達360人次；國中受惠學生達815人次。 參加本計畫之學生滿意度達70%以上。 社區圖書資源利用達200人次以上。 與社區國中合作，受惠之高中職學生達30人次。學生對課程滿意度達95%。 社區適性課程發展情形 1.增進國中、高中職與大專校院的合作關係，進行垂直整合推動。 自訂指標 建立社區內垂直教學資源共享機制 整合社區各級學校圖書館資源 1.定期公告圖書資訊，發行圖書資訊6000份。 2.開放圖書流通，受惠達200人次以上。 3.提昇各校圖書資源均質程度。 台北六區之均質化計畫管制考核檢核表 主辦單位 子計畫名稱 子計畫13-2台北六區教育資源共享計畫 協辦單位 參與單位 辦理期程 預算經費 資本門　　　經常門 管制考核檢核向度 成效評量 檢討與修正 一、規劃階段 非常符合 符合 不 符合 成效與 檢討 未來 修正方向 1.規劃 規劃內容符合計畫精神 ( 內容周延 ( 內容規劃完善，達到人文藝術向下扎根 經過充份諮詢溝通 ( 符合行政程序 ( 可行性高 ( 2.資源 善用社區資源 ( 組織分工明確 ( 全員參與 ( 資源與經費經過整體規劃 ( 二、執行階段 1.執行 依計畫內容完成各工作 ( 依計畫預定進度完成各工作 ( 2.成果 能達成預期目標 ( 成果均有紀錄 ( 實施滿意度(意見)調查 ( 3.資源 能依規劃項目執行 ( 能依時程執行 ( 能依規定報核 ( 三、檢討階段 1.檢討修正 執行期間能隨時檢討改進 ( 能辦理總結檢討 ( 適當回應參與者意見 ( 下一年度計畫能據以修正 ( 2.成效 成效達成率能符合預期目標 ( 對增進學生適性學習有幫助 ( 對提昇社區資源共享有幫助 ( 對改善社區教學品質有幫助 ( 對社區認同學校有幫助 ( 對吸引學生就近入學有幫助 ( 3.資源 資源投入能滿足計畫需求 ( 資源未有重複或不足之現象 ( -2台北六區社區學校資源共享計畫 項目 5 4 3 2 1 課程主題 課程主題引起我的興趣，並充滿期待 26% 29% 42% 6% 0% 課程主題淺顯易懂，能輕易對課程有初步概念 29% 29% 36% 6% 0% 課程主題與授課內容相符，難易適中 20% 42% 35% 3% 0% 整體而言，我喜歡「電腦輔助製圖設計與產學合作模具」這門課 33% 23% 35% 6% 3% 課程安排 課程訂定的時間恰當，方便參加 29% 42% 29% 0% 0% 課程內容充實且淺顯易懂 26% 42% 29% 3% 0% 授課老師準備充分，教學認真 20% 42% 35% 3% 0% 課程場地規劃及座位安排恰當 39% 35% 26% 0% 0% 課程內容 這項課程符合我的實際需求，對我很有幫助 13% 13% 55% 13% 6% 老師講解清楚，深入淺出且生動有趣 32% 19% 39% 10% 0% 老師與學生有良好的互動且能耐心回答問題 20% 29% 48% 3% 0% 課程內容能吸引我的注意，且內容精采充實 35% 33% 26% 6% 0% 自我成長