2011年度轨道学院治安综合治理工作总结.docVIP

2011年度轨道学院治安综合治理工作总结.doc

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2011年度轨道学院治安综合治理工作总结

2011年度城市轨道交通学院治安综合治理工作总结及2012年度工作思路 2011年度,城轨学院的领导班子团结一致,在学校党委、校综治办公室的正确领导下,保卫处、学工处、后勤处、院团委、招生就业处等部门的大力支持下,在全院师生的共同努力下,我院内部各项工作有条不紊有序开展,教学科研、行政管理、学生工作井然有序,全院师生思想稳定,治安秩序良好,实现“六无”,即无重大安全事故、无重大交通事故、无重大火灾事故、无重大责任事故、无疑难治案件、无上访事件。现将2011年度工作总结和2012年度工作思路汇报如下。 一、高度重视,综合治理责任制落实 1、提高思想认识,加强组织领导 城轨学院对消防安全和社会治安综合治理工作十分重视,作为一项经常性的重要工作常抓不懈。按时参加学校召开的安全工作会议,并在学院召开的安全工作会议上及时传达学校会议精神,研究和布置有关工作,做到工作有计划、有布置、有总结、有奖罚。由于加强组织领导,各系所和实验室非常重视并切实做好有关具体工作。 2、齐抓共管,层层落实责任制 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学院党总支书记负责,将安全保卫工作列入学院的工作重点之一。严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订安全工作责任书。 学院经整合后,部门多、人员分散,单靠少数领导去抓这项工作很难收到实效。为此,我们采取层层落实责任制的办法,同各系所、实验室签订了安全工作责任书,明确各自的职责,增强了各实验室的责任感和工作积极性、主动性。促使各实验室管好自己的人、做好自己的事,看好自己的门,形成齐抓共管、人人负责的良好局面。把各项考核指标落到实处,把工作责任落实到人头,奖罚分明,推动各项具体工作扎扎实实的顺利进行。 3、建立学院安全意外事故处置预案制度。学院成立了事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 3、 为把综治工作落到实处,坚持两手抓,一手抓好综治工作,另一手搞好教学、科研、行政、学生工作,并把综治工作摆在突出地位,做到常督促,常检查,形成常规工作。 (1)在学生管理方面,实行辅导员和班主任双重管理。指定一名辅导员全面管理轨道学院的学生综治工作,并将各班级的综治工作纳入班主任的日常管理工作,辅导员、班主任形成每周、每月下宿舍制度,并做好工作记录,以及时掌握学生宿舍安全、学生思想动态等情况,发现问题及时逐级上报学院党总支书记、院长、保卫处和院领导,以此促进学院其他各项工作的顺利开展。 (2)实训室做好每天的“防火防盗”等安全检查工作,并做好周安全检查记录;各系办公室、学院行政办公室做好每天的“防火防盗”等安全检查工作,同时由各系主任和综合办主任做好周安全检查记录。 (3)针对本学年轨道学院有部分学生在北校区,派出一名专职辅导员负责北校区学生管理工作,负责北校区轨道学院学生综治工作,并做好周安全检查记录。 (4)“五一”、“国庆”、“元旦”、寒暑假等节假日,做到节前“安全教育”,防患未然;节日期间“专人值班”,节后“统计汇报”。 4、实施学生安全保险制度和安全教育活动 (1)新生入校时,积极加大宣传,鼓励新生购置“意外伤害险”,以减少学生在校期间意外伤害所造成的损失。 (2)本年度完成了2008级学生顶岗实习、2009级和2010级学生亚运亚残运志愿者活动、2009级城市轨道交通工程技术专业部分学生“广珠轻轨线工地课堂”活动。对于这些出校门的大型学生活动,我们严格执行“不买保险,不准上岗”和“必开安全动员会,做安全会议记录”的规定。 (3)加强校内实习学生安全教育。要求上实习课前,老师一定要先讲安全教育和安全操作规程。 二、加强师生防火防盗安全教育 1、积极宣传,认真学习 一是为提高本部门师生的安全生产、防火理论知识。对于学校组织的安全生产知识讲座,组织本部门教师、学生干部全部参加。积极宣传消防、安全生产思想,学习、贯彻各项消防、安全生产制度和规定,不断提高师生员工的安全生产和防火意识,做到警钟长鸣。 2、安全第一,预防为主 为提高本部门师生的实际操作消防、安全生产的能力,认真组织本部门教职员工和学生学习了解并掌握各种消防器材的性能及使用方法,学会使用各消防器材,做好对器材的维护和保管工作。安全第一,预防为主,组织师生开展安全消防预演。 形成安全例会制度,将安全例会融入每周一的学院例会中,经常进行安全教育和提醒,对一周中发现的安全问题、安全隐患等及时解决。使广大师生养成离开房门立即“断电、锁门”的好习惯。 三、健全和完善学生综治管理机制 1、加强学生外出、宿舍管理等日常性服务工作 严格学生外出请销假制度,要求辅导员/班主任能及时与学生取得联系,对由学院、班级组织的外出参观、社会实践、勤工助学等活动严格执行报批备案制度,事前有方案计划,事中有老师参加,事后有情况汇报。

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