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可向人民 法院起诉 不成 不成 不成 不成 协商 与单位协商化解 投诉 工会、监察机关 申请调解 企业的劳动争议调解委员会 申请仲裁 政府的劳动争议仲裁委员会 劳动者维权的一般程序 * * * * * * * 第五课 《企业与劳动者》之《新时代的劳动者》 快速阅读教材5分钟,思考以下问题: 1、劳动为什么最光荣? 2、就业的意义是什么? 3、当前我国的就业形势如何? 4、应如何解决就业问题? 5、如何维护劳动者的合法权益? 发现的眼睛 我们学校里有哪些类型的劳动者?他们各为学校和社会作出了哪些贡献? ●什么是劳动?劳动的意义何在? 校医看病 清洁工人 建筑工人工作 餐厅服务员 什么是劳动?劳动的意义何在? 是劳动者体力和脑力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明发展进步的源泉。 1、劳动的含义---P41 2、劳动者的地位---P42 劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。 一、劳动和就业 (一)劳动 小李今年大学毕业,暑假他决定开始找工作。一天,他去人才交流市场找工作。看到某公司聘任高级工程师2人,月薪8000元,但由于技术要求高,包括小李在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任计算机文员1人,月薪2000元,应聘者太多又轮不到。某厂聘任车间工人30人,月薪800元,应聘者寥寥无几。但小李觉得工作又苦又累,又没面子。转了一圈,最后他空手而归。 2、小李为什么找不到工作? 生活探究1: 小李的烦恼 3、小李的烦恼怎样才能得到解决呢? 思考:1、小李为什么要就业? ②劳动者的就业,有利于实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高人的精神境界,从而促进个人的全面发展。 1、就业的意义---P42 对个人: 对社会 和国家: 2)①劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。 1)就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力和生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 (二)就业 富士康郑州招聘现场,求职者排起了1公里多的长龙 3.我国的就业形势 面对严峻的就业形势,如何解决呢? 靠政府解决 靠劳动者自己解决 国家: ①从根本上讲,保持经济持续快速健康发展. 扩大就业总量。(根本途径) ②党和政府要从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针---P43 2、如何解决就业问题---P43 ②对劳动者角度来说: 要提高劳动技能,转变就业观念、树立正确的择业、就业观: A、要树立自主择业观 B、要树立竞争就业观 C、树立职业平等观 D、树立多种方式就业观 要树立自主择业观—— 不坐等 启示: 要树立竞争就业观 材料:随着市场经济的发展,出现了许多新的职业,如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专业道歉人、房产经纪人等。 启示:树立多种方式就业观 罗福欢:擦鞋擦出了个状元 1997年,大学毕业后分配到工厂的罗福欢在深入市场调研后发现,高档鞋擦洗业有巨大的市场。于是他不顾家人反对,毅然辞职,在成都市干起擦鞋的营生。 早在03年,罗福欢就已告别擦鞋摊,在成都开设“罗记擦鞋店”。如今,“罗记擦鞋店”已注册商标,在全国拥有80多家加盟店。 要树立职业平等观 凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的, 就属于自主择业观; 凡是强调劳动者提高自身素质的, 就属于竞争就业观; 凡是强调职业无高低贵贱之分的, 就属于职业平等观; 凡是强调就业门路不拘一格的, 就属于多种方式就业观。 要抓住关键词语区分几种不同的就业观 小张的母亲病了,他向单位提出休假探亲,单位以他在本地结婚为由,不批探亲假;小张工作的工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光,工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝;单位只给资格老的职工办理社会保险,小张等不在其中。P44 小张的哪些合法权益受到了侵害? 怎样更好地维护小张的合法权益? 生活探究2:小张的困惑 1、劳动者享有的权利: (1)平等就业和选择职业 (2)取得劳动报酬 (3)休息、休假 (4)获得劳动安全卫生保护权利 (6)法律规定的其他权利 (5)接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理 二、依法维护劳动者权益 2、为什么要维护劳动者的权益---P44 1)是社会主义制度的本质要求
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