试验一熟悉交换系统试验箱.docVIP

淮 阴 工 学 院 交换技术实验指导书 编者：常波 XXXX学院 2011年 1 月 10 日 前 言 《交换技术》是大学本科通信工程类专业的重要的专业基础课程。课程目的是使学生深刻理解交换及其相关的基本概念，深刻理解不同信息传送模式的技术特点，牢固掌握各种交换技术的基本原理，掌握交换系统的构成及其相关接口技术、交换网络技术、控制系统技术、信令技术等。建立通信网中信令和协议的概念，了解通信网中完成交换所需的通信协议和信令系统，了解各类通信网的基本构成、组网技术和工作原理，为学生进一步学习后续专业课程打下坚实的基础。通过本课程的学习，锻炼提高学生理论联系实际分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识，使学生了解交换技术与通信领域的最新发展和最新技术动态。 为提高学生应用所学知识和理论的能力，本实验指导设计了二个实验项目，但覆盖了多种知识点，使学生能够灵活、直观、方便地进行实验。实验系统交互性强，能够做到实时动态检错，技术含量高（涉及各种交换技术和通信网复杂协议）。通过实验提高学生综合应用所学知识分析问题和解决的能力，培养合作精神及创新意识，培养良好的科研素质。 目 录 前 言 1 实验一 熟悉交换系统实验箱 3 一、实验目的和要求 3 二、实验设备及分组 3 三、实验原理 3 四、实验内容与步骤 10 五、课后作业 10 实验二 信令信号接收与检测 11 一、实验目的和要求 11 二、实验设备及分组 11 三、实验原理 11 四、实验内容和步骤 15 五、课后作业 16 实验三 呼叫处理与线路信号的传输过程 17 一、实验目的 17 二、信号工作流程 17 三、实验内容 18 四、实验步骤 18 五、课后作业 18 实验四 信号交换方式与状态显示 19 一、实验目的 19 二、电路的组成及工作过程 19 三、实验内容 22 附录A 液晶显示驱动模块HD 44780的指令集 23 附录B 数字交换网络芯片MT8980介绍 28 附录C 程控交换实验箱所需仪器仪表 32 附录D 实验报告格式 33 实验一 熟悉交换系统实验箱 一、实验目的和要求 掌握CPLD可编程输出信号的产生方法； 观察并掌握交换模块的组成及其主要作用； 了解程控交换系统工作电源的组成与种类； 测试系统工作电源电压值； 熟悉CPU中央处理器与输入、输出电路的工作关系； 熟悉CPLD可编程控制信号输出波形； 了解CPLD可编程器件 EPM 7128的特性。 二、实验设备及分组 程控交换实验箱 20MHz双踪示波器 万用表（指针式，如500型）每组一台 每组2～4部 60MHz数字存储示波器 5组一台或根据实情配置 每组一台或根据实情配置 每组一台或根据实情配置 MCS—51系列编程器 5组一块或根据实情配置 MCS—51系列仿真器 5组一块或根据实情配置 CPLD / FPGA开发下载电缆 5组一根或根据实情配置 三、实验原理 （一）交换系统电源 图1-1是交换系统电源电路原理方框图。由市电交流220V、外置稳压电源、电源接口电路（插座P0W01）、-5V电源稳压电路、电源指示电路等组成。 图1-1 工作电源原理方框图 各路输出电压的作用： 5V为主电源，供CPU和交换模块及VCC为＋5V的芯片等使用； ＋12V、－12V提供给运放使用； -48V、-24V、-5V主要提供给用户接口电路PBL 387 10使用。 图1-2 工作电源电原理图 （二）交换系统模块组成 图1-3是程控交换实验系统方框图，图1-4是程控交换实验系统结构图。 图1-3 交换系统方框图 图1-4 HD—CK—Ⅱ程控交换实验系统结构图 程控交换系统由13个电路模块组成，各模块的组成及主要作用如下： 1．模块1～4： 模块1～4分别是电话机甲（A）、甲（B）、乙（A）、乙（B）的用户线接口电路和PCM编译码电路。具体叙述如下： PBL 38710用来实现二/四线变换，摘挂机检出，铃流驱动和用户话机的接口等功能； TP3067主要实现PCM编译码功能； MT8870（甲方或乙方的两个话机合用一片）用来接收双音多频信号，把检测到的被叫用户电话号码，送给记发器CPU以便控制交换网络接通被叫用户话路。 2．模块5： 模块5是中央处理器电路，主要由U102（AT89C51）组成，完成键盘扫描和液晶显示、工作状态指示与显示、交换命令的转接和用来接收学生的下载软件。 3．模块6： 模块6是CPLD可编程模块（U101），它产生并输出下列信号： 500Hz连续方波（即拨号音信号） 忙音脉冲，即0.35秒通、0.35