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五年级上英语教案五上第三单元课时备课LESSON 9北京课改版.docVIP

五年级上英语教案五上第三单元课时备课LESSON 9北京课改版.doc

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五年级上英语教案五上第三单元课时备课LESSON 9北京课改版

UNIT 3 CAN YOU TELL ME MORE ABOUT THE MID-AUTUMN FESTIVAL LESSON 9 学习目标: 1 能正确理解课文内容,朗读课文,程度好的学生可以表演对话。 2 能听懂会询问中秋节的日期和回答,及会询问介绍中秋节的特殊文化用语。感受中秋节的历史文化背景,能在实际情境中初步使用。 When is the Mid-Autumn Festival? It is in the middle of autumn. Can you tell me more about the Mid –Autumn Festival ? 3 能听懂、会说、认读中秋节the Mid-Autumn Festival、重阳节the Double Ninth Festival Festival、元宵节the Lantern Festival、端午节the Dragon Boat Festival等专有词汇。 4 能够初步了解和区别中国四个传统节日的特色食品、传统活动及其相关表述。 学习重点和难点: (一)重点: 1.能用When is the…..? Can you tell me more about the …? What are..?等句型询问中秋节的日期、饮食、传统活动等信息并做出相应回答。 2 能正确朗读并理解对话内容 (二)难点 1.能用When is the…..? Can you tell me more about the …? What are..?等句型询问中秋节的日期、饮食、传统活动等信息并做出相应回答。 2、能听懂、会说、认读中秋节the Mid-Autumn Festival、重阳节the Double Ninth Festival、元宵节the Lantern Festival、端午节the Dragon Boat Festival等专有词汇。 三、教具准备: 单词卡片 录音机 有关节日的图片 四、学习过程: (一)Warming up 活动一:穿越时间隧道 活动目标:操练已学节日的表达法,为引出本课知识做铺垫 实施方法及师生预设语言:让学生观看PPT,机器猫带着大家看日历,按时间顺序到了哪个已学节日,机器猫就停下来,学生先说出这个节日的名称,再表达它所在的日期 T: Let’s follow the cat. Which festival is it? When is it? S: Teachers’ Day Teachers’ Day is on September 10th. National Day National Day is on October 1st. New Year’s Day New Year’s Day is on January 1st. Spring Festival Spring Festival is in January and February. Women’s Day Women’s Day is on March 8th. Trees- planting Day Trees- planting Day is on March 12th. (二)Presentation and practice 活动一:学习课文 活动目标:通过听录音、思考、回答问题、读等多种形式,掌握课文。 实施方法与师生语言预设: ’s listen to the tape two times , you can write down something on your exercise paper, then try to say the main meaning of the dialogue. Ss listen and write. T: What have you heard? What about the main meaning? S: About… T: Maybe. Now let’s listen again. 2、听录音回答问题(第3遍) T: When is the Mid-Autumn Festival? S: It is in the middle of autumn. T: Can you tell me more about the Mid –Autumn Festival ? S: It is a festival in the middle of autumn. The whole family gets t

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