资电类专业科目一二统测试题.docVIP

統一入學測驗 電機類、資電類專業科目 （本試題答案係統一入學測驗中心105年5月2日公布之參考答案） 試題分析： 一、命題焦點： 基本電學： 　　試題有水準，且有變化，學生需慎重注意題意方能選擇最佳解法。中等程度考生可拿很好成績，但不慎也會失去大量分數。 基本電學實習： 　　全部試題均曾於歷年考試中出現，無新變化，學生應能輕鬆面對，獲得高分定是必然。 二、配分比例表： A基本電學 題數 B基本電學實習 題數 1. 電學概讑 0 1. 工場安全及衛生 1 2. 電阻 2 2. 銲接練習 0 3. 串並聯電路 4 3. 電阻、電壓及電流之量測 2 4. 直流網路分析 3 4. 直流電路實驗 2 5. 電容與靜電 1 5. 導線之連接及處理 1 6. 電感與電磁 2 6. 屋內配線 1 7. 直流暫態 3 7. 電子儀表之使用 0 8. 交流電 1 8. 直流暫態實驗 1 9. 基本交流電路 4 9. 交流電路實驗 2 10. 交流電功率 2 10. 電功率及電能量實驗 2 11. 諧振電路 2 11. 照明及電熱器具檢修 1 12. 交流電源 1 12. 低壓工業配線 2 合　　　　　計 25 合　　　　　計 15 電機類、資電類專業科目(一)─基本電學：（第1至25題） 1. 電壓、電流、電阻、電荷及時間分別以V、I、R、Q及t表示，下列何者不是電能的表示式？　(A)IRt　(B)　(C)　(D)QV 電阻 2. 某地有一部額定800kW的風力發電機及一套額定400kW的太陽能發電設備，若風力發電機平均每日以額定容量運轉8小時，而太陽能設備平均每日以額定容量發電4小時。假設1度電的經濟效益為5元，每月平均運轉24天，則每月可獲得的經濟效益為多少元？　(A)40,000　(B)96,000　(C)260,000　(D)960,000Ω及30kΩ的電阻器並聯在一起，其總電阻可用下列哪一種色碼排列之電阻來替代？　(A)紅黑橙金　(B)紅棕黃金　(C)白黑橙金　(D)白棕黃金。 串並聯電路 4. 如圖(一)所示之電路，試求a、b兩端的等效電阻Rab為何？　(A)3Ω(B)4Ω(C)6Ω(D)12Ω。 串並聯電路 5. 如圖(二)所示之電路，試求節點電壓Va為何？　(A)1V　(B)2V　(C)3V　(D)6V。 直流網路分析 6. 如圖(三)所示，試求i1、i2、i3及i4的電流為何？　(A)i1＝6Ai2＝－5Ai3＝3Ai4＝－6A　(B)i1＝6Ai2＝5Ai3＝－7Ai4＝－4A　(C)i1＝7Ai2＝5Ai3＝－3Ai4＝－6A　(D)i1＝7Ai2＝－5Ai3＝3Ai4＝－6A 1.(C)　2.(D)　3.(A)　4.(C)　5.(B)　6.(D) 7. 如圖(四)所示之電路，試求節點電壓Va為何？　(A)6V　(B)8V　(C)10V　(D)15V。 直流網路分析 8. 如圖(五)所示，試求節點電壓V1為何？　(A)－9V　(B)－6V　(C)1V　(D)11V。 串並聯電路 9. 如圖(六)所示之電路，發生最大功率轉移時，負載RL所能獲得之最大功率為何？　(A)33W　(B)44W　(C)121W　(D)196W。 直流網路分析 10. 下列敘述何者正確？ (A)在電場中的電力線與電力線會相交 (B)電容器的標示為104K表示電容值為10.4?F (C)兩帶電體間存在之作用力大小與兩帶電體中心距離成反比 (D)單位正電荷在電場中某處所受之作用力即為該處之電場強度。 電容與靜電 11. 如圖(七)所示，電容器C1＝9?F、C2＝18?F，電阻R＝60Ω，直流電源E＝24V，當電路已達穩定狀態，則下列敘述何者正確？　(A)電容器C1的電壓為12V　(B)電容器C2的電壓為16V　(C)儲存於電容器C1的電量為144?C　(D)儲存於電容器C2的電量為216?C。 直流暫態 7.(C)　8.(A)　9.(B)　10.(D)　11.(C) 12. 有兩電感器L1＝16mH及L2＝9mH，且考慮兩電感間的互感，則下列敘述何者可能正確？　(A)互感M12＝15mH　(B)串聯後等效電感為Leq＝60mH　(C)並聯後等效電感為Leq＝9mH　(D)並聯後等效電感為Leq＝16mH。 電感與電磁 13. 如圖(八)所示，a、b兩端的電壓為vab(t)，則下列敘述何者正確？　(A)vab(2)＝2.5mV　(B)vab(6)＝0mV　(C)vab(7)＝5mV　(D)vab(9)＝2.5mVΩ，C＝10?F，開關SW打開時為t＝0，則下列敘述何者錯誤？ (A)t＞0之電路時間常數?＝0.3ms (B)t＝0電容器的電壓為零 (