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9. 王几何
学习目标
1.概括文章主要内容,感受人物形象。
2.学习从不同角度刻画人物形象的方法。
重点、难点
重点:
1.继续指导学生默读,培养学生圈点勾画的阅读习惯。
2.概括文章主要内容,感受人物形象。
难点:
学习从不同角度刻画人物形象的方法。理解王老师画圆和三角形的用意。
学习方法: 自主学习,合作探究。
课前导学:
1、了解作者。
2、熟读课文。
3、抄写课后“读读写写”中的词语。(每个2遍)
4、概括课文内容。
5、思考文本的中心思想。
导入新课:[来源:W] 大吃一惊,更安静了。 王老师一言不发,哑笑了两分钟。 弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑。[来源:中.考.资
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