雨林的毁灭教案九年级语文教.学设计学案案反思.docVIP

下载本文档

0
0
约4.79千字
约 7页
2018-05-06 发布于江西
举报
版权申诉

雨林的毁灭教案九年级语文教.学设计学案案反思.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

18　雨林的毁灭——世界性灾难【学习目标】 1．通过学生默读课文，明确作者都写了哪几方面的内容，并用简单的语言概括出来，同时训练学生简洁概括能力。 2．通过学生再读课文，找出作者是用什么方法来说明雨林将毁灭的原因、雨林的现状、及对现状不加改变将出现的后果，同时感受这些方法的好处。 3．通过重点学习第7段，学生朗读，并分析、理解为什么说雨林的毁灭是世界性灾难？ 4．通过学习课文，理解作者的写作目的，学习作者的写作方法。【学法指导】 1．引导诵读法。 2．情境教学法。 3．讨论点拨法。 4．合作探究法。情景导入　生成问题新课导入：美丽而神秘的大自然充满着无穷的魅力。尤其是远离人们视