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1.我的第一次文学尝试
教学目标
1.理解作者热爱生活、热爱文学的天性,培养学生对文学的兴趣。
2.了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。
3.了解马克·吐温的作品,体会其诙谐幽默的语言风格。
4.理清本文结构,提高概括课文内容的能力。
5.体会并掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用。
教学重难点
1.了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。
2.了解马克·吐温的作品,体会其诙谐幽默的语言风格。
3.理清本文结构,提高概括课文内容的能力。
教学过程:
第一课时
一、新课导入
1.第一次,是咿呀学语,是蹒跚起步。“万事开头难”,道出了人们对第一次的刻骨铭心。或许你
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