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《狼》教学设计
主要环节 教学内容的主描述 设计思路 教材辨析 学习内容学习者分析
☉知识与能力
1.把握故事情节的四个部分。
2.在叙事中归纳故事的主旨。
3.朗读、培养语感、积累语言材料。
☉过程和方法
自主、合作、探究的学习方法。
☉情感、态度与价值观
1.通过本课的学习,学习屠户勇敢机智的斗争精神,并懂得:对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,更不能妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。?
2.正确认识人与狼斗智斗勇的矛盾。
教学重点、难点及解决措施 ☉教学重点?
1.能流畅地熟读课文。
2.积累文言词汇,理解句意、文意。
3.了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像
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