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第1课《格律诗八首》教案
教学目标
1.背诵积累本课的八首诗,培养学生欣赏古诗的能力。
2.反复诵读,以读促讲,体会作者的思想感情。
3.品味语言,体会诗歌的意境。
4.启发学生热爱中国传统文化,提高欣赏品位和审美情趣。
教学重点
启发学生热爱中国传统文化,提高欣赏品位和审美情趣。
教学难点
品味语言,体会诗歌的意境;感受诗中所蕴含的思想感情。
课时安排
3课时。
教学过程
第一课时
一、导入新课我们中国被称为诗的国度,历史上名家辈出,留下了浩如烟海的诗篇。早在春秋战国时代,所有人都必须吟唱《诗经》中的诗句和对方交流。那时不会吟诗,意味着在任何社交场合你都无法表达自己的愿望,今天,让我们共同
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