第四章看图作文2009.9.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.88万字
  • 约 15页
  • 2018-05-06 发布于河南
  • 举报
第四章看图作文2009.9

第四章 图表作文和图画作文 图画: 照片,图画,漫画,地图: 从图像到文字的转换过程,从图片给出的图像信息中分辨或综合出作文的主题及意义层次。注意: 在领会整幅图画涵义的基础上,补充画面的前因后果,让人物活动起来,把事件联串起来。 图表:统计表table,曲线坐标图line graph,条形图 bar graph,圆形图 pie graph: 通过对所给数据进行比较分析,找出某种规律或得出某个结论。注意:抓住图表中的关键数据和信息,标题一般就是作文的标题,各栏目的名称往往就是关键词。 一. 图表作文发展的历史背景 图表作文在四六级98年6月四六级作文合题之前共出现过五次,其中六级四次(均为chart),四级一次(为table)。合题从98年月始到03年1月止,共十次,只是在02年6月考过一次图表作文。之后分题之后,六级在03年6月与9月连续两次考察了图表作文(9月的考试是北京等七省市由于众所周知的原因而推迟的考试)。 图表作文历来被认为是一种相对高级的写作形式,所以早期多在六级出现。图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分,所以字数较长,因此首次四六级同时使用与字数的增加正好恰合。而图表作文的提纲中很少只包含两个部分,即只要求大家描述图表与解释原因,如02年6月第3条提纲即是“你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题”,而03年6月六级考试第3条提纲是“说明这些变化对个

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档