生物统计-考前辅导.pptVIP

1. 概率：事件的关系、概率的基础知识以及概率分布 2. 统计分析：主要包括数据资料的搜集和整理、数据特征的计算、假设检验及参数估计、方差分析、协方差分析、分类数据的假设检验、数据转换、相关与回归、非参数检验等 3. 试验设计：包括试验设计的基本原则、常用的试验设计方法及样本量的计算 * 《生物统计》考前辅导材料 试题类型及评分标准 1、填空题 (每空1分，共10分) 填空举例： 在实际工作中，研究总体时抽出的若干个体组成的单元称为 样本 。（绪论） 随机变量分为 连续性随机变量和 离散性随机变量 。（第3章） 2、单项选择题（每题1分，共20分） 单项选择举例： 方差分析适合于（ A ）数据资料的均数假设检验。(第2章) A. 两组以上 B. 两组 C. 一组 D. 任何 3、简算题（每题10分，共20分） 简算题举例： 某生物技术公司宣称他们找到一种方法可以使母犊的比例大大提高，其理由是去年其试验场使用此方法产的40头犊牛中，有25头母犊。请判别这种方法是否能控制性别。（第13章） 1、提出假设（10%） H0：公母比例 = 1：1。 HA：公母比例 ?1：1。 2、计算检验统计量（50%） 在零假设成立的前提下，40头犊牛的公、母犊理论值应各为40?50%=20头。 母犊：观察值O1=25，理论值E1=40?1/2=20 公犊：观察值O2=15，理论值E2=40?1/2=20 3、确定显著性水平（20%） 4、确定否定域（10%） 时， ，自由度为类别数减1， 由于 ，因此要进行连续性矫正 所以，卡方的否定域为3.841 ~ +∞ 5、判定及结论（10%） 由于 则相伴概率P0.05，零假设成立。 即该牛场所谓的性别控制的方法没什么推广意义，因为不采取此措施的农场也会有这种情况出现。 。 4、计算题（共3题，共50分） 计算题举例 对下列资料进行相关和回归分析（15分）（第9章） A. （4分）建立回归方程 B. （3分）求 C. （8分）检验X和Y的线性关系是否显著 X 35.0 45.0 55.0 65.0 75.0 Y 114.0 124.0 143.0 158.0 166.0 A. 计算基本统计量（10%） 2、计算a及b （15%） 3、计算相关系数（20%） 4、检验X和Y的线性关系是否显著（55%） 1）、提出假设（5%）： 2）、计算基本统计量（20%） （X和Y线性关系不显著） （X和Y线性关系显著） 3）、列出方差分析表（20%） 4）、得出结论（10%） F0.01 (1,3) = 34.12 F回归=180.85，所以所以拒绝H0接受HA，即X与Y的线性关系极其显著。 变异来源 平方和 自由度 均方 F 回归 1904.4 1 1904.4 180.85 残差 31.6 3 10.53 总和 1.936 4 课程内容要点 第一章 绪 论 课程的学习目的、任务、内容和研究对象 了解畜牧生物统计学的概念、主要内容、学习的目的与方法 了解生物统计学发展概况以及一些常用统计学术语 第二章 试验数据的整理 理解试验数据的分类（质量性状数据、数量性状数据），及对不同类型的数据的整理方法（离散型数据、连续型数据的整理） 了解频数图的绘制，解释频数图的作用 了解特征数的概念，以及集中趋势和离散趋势计算方式、相互联系、评价标准 第三章 随机变量与概率分布 理解随机变量及其分类、概率分布的概念，着重概率的基本概念和运算、几种常见的概率分布，如二项分布、泊松分布、正态分布及标准正态分布等 对于标准正态分布，强调正态分布的概率计算，并了解偏度与峭度的计算与意义 第四章 统计推断概述 了解几种从正态总体中抽取的样本统计量的分布 样本平均数的分布: u分布、t分布 样本方差的分布：χ2 分布、F分布 掌握参数估计的常见方法点估计和区间估计。 理解假设检验的基本原理和步骤及相关概念 第五章 对单个和两个总体平均数的假设检验 理解单个总体均数的检验 总体方差已知（Z检验） 总体方差未知（t检验） 理解两个总体均数的检验 总体均值差的抽样分布 两总体方差已知时的检验（Z检验） 两总体方差未知但相等时的比较 两总体方差未知但不等时的比较 理解配对资料的假设检验 第六章 方差分析I－单向分类资料 及数据转换 了解单向分类数据资料结构 掌握变异的剖分原理、给出这种数据结构的一般模型 掌握单因子方差分析：假设、检验统计量、显著水平、判别方式和结论等步骤详细