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人教(PEP)三年级下册英语Unit3 Part A 第二课时
Unit 3 At the zoo
Part A 第二课时
Let’s learn
教学目标
能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作
教学重点:
能听、说、认读几个形容词tall fat thin short
教学难点:
能听、说、认读几个形容词tall fat thin short,,并在句子中应用
教学准备:
录音带、单词卡片
教学过程:
Step1: Warm-up
1.日常口语会话展示。
2.教师播放歌曲录音,师生边唱边做动作。
Step 2: Presentation
1.出示图片,教师说:You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What’s in it?/What are they?
教师快速展示系列动物图片:giraffe, monkey,
学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。
2.继续展示图片:两只长颈鹿,对比他们的大小
T: What are they? They are giraffes. Oh, Look! This is very tall. But that is very short. 教师强调tall 和 short。
同样出事猴子图片,比较胖瘦,引出单词,教师领读学生跟读学习单词; 教师也可关闭声音, 让学生看动画读单词。
3.播放Let’s learn 部分的录音,学生单词跟读。
Step 3: Practice
教师将Let’s learn 部分的单词卡举起,带读,学生以“开火车”的形式练习。如果可能,可以让学生拼读单词。 如:t-a-l-l, tall, etc.
Let’s do 部分的内容。
教师播放 Let’s do 部分的录音,学生边听边说边做此部分
的活动。
b.教师使用Let’s do 部分的动作图卡,让学生看图说图卡上
画的是什么动物做的动作。
c.学生再次听录音,鼓励学生说出指令内容,同时请几个学生
上台前表演动作。
3. 游戏:耳语。
板书设计:
Unit 3 At the zoo
Part A Let’s talk
tall
fat
thin
short
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