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彰化湖北民小校本位程教活主名玻璃教象五年教教地各班教室教材源自者原者曾惠婷施敏惠董秋意修改者尊林健安美理念在代社中大家都知道保源回收教目知知道玻璃杯中的水位高低影音的高低知道玻璃回收的重要性技能能用回收源玻璃瓶能在玻璃容器中水生植物察生能利用玻璃杯和水的合敲打出有高低旋律的音能利用生活周遭的物品做出作作品能藉由童表玻璃回收的重要性情意能欣玻璃能自己的身珍惜自己生俱的感官生能同培默契精神完成作相域文人文自然生活科技社六大家政教育生命教育境教育性平等教育教育主要活涵能力指自然生活科技藉作器了解影音高
彰化縣湖北國民小學「學校本位課程教學活動設計」
主題名稱 玻璃遊樂園 教學對象 五年級 教學節數 6節 教學場地 各班教室 教材來源 自編 設計者 (原設計者：曾偉銘、楊惠婷、施敏惠、董秋意)
修改者：楊琇尊、林健安、陳美寬 設計理念 在現代社會中，大家都知道環保，資源回收
教學目標 【認知】
1.知道玻璃杯中的水位高低影響聲音的高低。
2.知道玻璃回收的重要性。
【技能】
1.能用回收資源裝飾玻璃瓶。
2.能在玻璃容器中飼養水生動植物，觀察生態。
3.能利用玻璃杯和水的組合，敲打出有高低旋律的音樂。
4.能利用生活周遭的物品做出藝術創作作品。
5.能藉由童話表達玻璃回收的重要性。
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