人教版六年级语文下册《千年梦圆在今朝》课件教学.pptxVIP

千年梦圆在今朝; 正确、流利、有感情地朗读课文 默读课文，想一想数千年的中华飞天梦想是怎样一步一步实现的 感悟作者的表达方法，体会文章的语言美 ;;九天揽月：揽：采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。 绚烂：光彩炫目。 先驱：在前面开路引导，也指引导的人。 积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长期工作，劳累过度而生了病。 风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 猝然：突然；出乎意料。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。;古人的奇妙想象──美好的梦想 ↓;;有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬进了工厂车间 有的人积劳成疾，几次住进了医院 有的年轻人虽风华正茂却华发早生 有的人甚至为此付出了全部心血和生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝······; 为了保证“神州五号”的成功发射，科学家们共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家未见身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年，却没能看到飞天的壮丽场景。; 我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。 ; “神州五号”载人飞船的发射成功的历史意义：; 神州五号成功飞天，让我们激动地告诉全世界 ：千年梦，今朝圆了！ 神州六号安全返回，让我们自豪地告诉全世界：千年梦，今朝再圆！ 嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地告诉全世界：千年梦，今朝又圆！;炎黄飞天梦 蔡桂林 嫦娥奔月，那是神话； 女娲补天，更是传说。 九万里遥想，九万里追求， 一朝相约！ 听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？ 哪里是我的黄河？ 站在星河岸边， 亲??的唤一声— 我的中国！ 啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊！ 今天圆了！; 时代在发展，科学在进步。“神州五号” 飞行成功仅仅两年，“神州六号”载人航天飞船又飞上了太空。同学们，请你来为本文作者填补这一空白：把“神州六号” 载人航天飞船的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。 ;神舟回顾;1999年11月20日 ;2001年1月10日;2002年3月25日;2002年12月30日;2003年10月15日;神舟六号发射升空;绿色圃中小学教育网;再见