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六年级下英语教案第三单元导学案(全)人教(PEP)
小学六年级英语导学案
教研组:英语 主备人: 参与人:
课题:Unit 3 Where did you go? 课型:新授
A.Let’s learn A.Listen,answer and write 课时:共 6 课时,第 1 课时 学 习
目 标 1.能听说读写单词及词组: rode, rode a horse, rode a bike, went ,went camping, hurt, hurt my foot and went fishing.
2.能听说认读句子:Where did you go last Saturday? I went to a forest park. What did you do there? I rode a bike. ? 导学过程 二次备课
学
习
过
程 自主学习
1.Show the pictures and Go over the phrases of Unit 2.
S1:watched TV S2: I wathched TV S3: I wathced TV last weekend.
同样的方法复习cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, read a book, saw a film, had a cold and slept.
2.Free talk. --- What did you do last weekend?
--- I watched TV./ ...
合作探究
(1)Show the picture of ride a horse. T: ride a horse I often ride a horse. (学生跟读)
(2) 呈现句子T: I rode a horse last weekend.
同样的方法教学短语rode a bike, went camping, hurt my foot,went fishing.
(3)T:What did you do last weekend? Ss: I rode a horse/ went camping …(学生多操练)
1.Play a game. 叫一名同学到讲台前表演动作,其他的同学说出短语。
2.学生灵活运用本课时词组,自由编对话。
3.Fnish Listen, answer and write. 齐读这些句子。
当堂检测
写出下列动词的过去式。
go-- ride-- hurt -- watch -- clean--
这节课我学会了: 课堂
反思
小学六年级英语导学案
教研组:英语 主备人: 参与人:
课题: Unit 3 Where did you go? 课型:新授
课时:共 6 课时,第 2 课时 ?
学 习
目 标 1.能听懂Let’s try并完成Tick and cross.
2.能理解Lets talk并能听说认读下列句子What happened? Are you all right? I’m OK now. Where did you go? It looks like a mule. Did you go to Turpan? Yes, we did. ? 导学过程 二次备课
学
习
过
程 自主学习
1.复习 Let’s learn.Eg: rode a horse. I rode a horse last weekend.
2.Free talk. --Where did you go last Sunday/ Saturday? -- I went to a forest park.
-- What did you do there? -- I rode a bike. / ...
合作探究
1.fell off, mule,could, till, Labour Day, Turpan
What happened? Are you all right? I’m OK now. Where did you go? It looks like a mule. Did you go to Turpan? Yes, we did.
I fell off my bike last Saturday a
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