2016秋中华书局版历史九上第8课《古代东西方的冲突和交往》课件5.ppt

* 中小学课件 第8课 古代东西方的冲突和交往 导入 人类社会在发展的初期形成了大河文明和海洋文明，也就是人们通常所说的东西方文明，这是两种截然不同的文明。那么，在人类社会发展过程中，是什么力量将彼此孤立的两种文明交融在一起，并不断的发展传播呢？今天我们学习第8课 古代东西方的冲突和交往 一、希波战争 １.希波战争 ２.雅典霸权的确立 斯巴达 雅典 波斯帝国 东方文明 西方文明 冲突 碰撞 希波战争 背景：波斯帝国入侵希腊，向希腊索要水和土 时间：前492年 交战双方：希腊和波斯 著名战役：马拉松之战 萨拉米斯海战 结果：以波斯的失败告终 战争特点：以少胜多 影响：前5C雅典取得地中海的霸权 马拉松希腊阵亡将士墓 著名战役：马拉松战役（公元前490年） 萨拉米斯海战 公元前449年萨拉米斯海战， 希腊雅典海军大败波斯军的 奥运竞技——马拉松赛跑 42195米 现代奥运会长跑项目叫什么？ 它起源于哪个国家？ 和哪个事件有关呢？ 二、亚历山大东征 2 .亚历山大帝国促进东西经济文化交流 1 . 建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国 （公元前334年） 希腊 马其顿 波斯帝国 他相貌英俊，从小志向远大， 为人慷慨，勇敢无畏。有一次，他倾其所有赠赏手下将士。一个将士问他可曾给他自己留下什么，他回答：“留下了希望”。 （1）你知道这个人是谁吗？ （2）他的主要事迹是什么？ （3）他的东征产生了怎样的历史 影响？ 消极的一面： 战争给被征服地区人民带来的是灾难 积极的一面： 促进了东西方文明的交流和融合 战争对世界历史产生怎样的影响？ 虽然我们倡导远离战争，维护世界和平 但是战争也是一把双刃剑。 古代世界地跨欧亚非三大洲的帝国 波 斯 帝 国、亚 历 山 大 帝 国、 罗 马 帝 国、东罗马帝国、 阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国 马可·波罗来华 1275年夏马可·波罗和父亲、叔叔来到中国在元上都朝见元朝皇帝忽必烈 马可·波罗东游 马可·波罗（Marco Polo　1254～1324） 　　马可·波罗出生于意大利威尼斯（威尼斯原属东罗马帝国，公元10世纪末建为独立的共和国。），世界著名的旅行家、商人。父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。他17岁时跟随父亲和叔叔，途经中东，历时三年多来到中国，在中国游历了17年。 马可·波罗作为文明交流的 使者做出了哪些贡献呢？ 　　马可·波罗17年（1275～1292）间，一直居住中国。他的足迹遍及长城内外，大江南北。1295年，马可·波罗回到意大利。他把自己在中国和亚洲其他国家的见闻口授给别人，由鲁思蒂谦整理成著名的《马可·波罗游记》（又名《马可·波罗行纪》《东方闻见录》）。 《马可·波罗游记》书影 “天外奇谭” （1）这部书的作者是？ 他是哪国人？ （2）他在什么时期来到中国？ （3）对这部书的评价是？ （4）他来华给世界带来的 影响是？ （5）后人对他的评价是？ （东西方文明交流的使者） 阿拉伯数字发明和传播 阿拉伯文化.avi 印度创造的数码演进 古印度人 发明数码及十进位计算法 阿拉伯数字 　　数码的发明使记数和计算变得简便易行。阿拉伯人吸收古印度数码，并编写出专门介绍数码的书。大约12世纪传入欧洲，被误称为“阿拉伯数字”。此后，十个数码在世界各国流行，成为通用的数字符号。 阿拉伯人 吸收并传播数码 14世纪前后欧亚主要商路 阿 拉 伯 帝 国 在这个过程中，哪些人在穿针引线，充当着文化交流的 使者呢？