北师大版七年级下册 2.2探索直线平行的条件PPT培训课件.ppt

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北师大版七年级下册 2.2探索直线平行的条件PPT培训课件

2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义 探索直线平行的条件 (第一课时) 市中区渴口中学 王 玲 平行线的定义—— “在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线” —— 如果木条b与墙壁的边缘垂直, 那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时,才能使木条a与木条b平行? 答: 木条 a 与墙壁的边缘 也垂直时 才能使木条a与木条b平行. 平行在日常生活中的应用 在日常生活中人们经常用到它,如图,装修工人正在向墙上钉木条 探索: 如图,在木条a的转动过程中,观察∠2的变化与∠1的大小关系,你会发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化?木条a何时与木条b平 行? a c b 1 2 探  索 a c b 1 2 a b c 1 2 c b a 1 2 ∠1 ﹥ ∠2 木条a与木条b 不平行 ∠1 = ∠2 木条a与木条b 平行 ∠1 ﹤∠2 木条a与木条b 不平行 你能看出来吗? 想一想:在上面的三个图形中,你发现了∠1      和∠2在位置上有什么共同特征? a c b 1 2 a b c 1 2 c b a 1 2 提示:∠1和 ∠2分别在直线a和直线b的右侧,   且在直线c的上方. 归纳:具有∠1与∠2这样位置关系的角称为    同位角. 你能找到吗? D A C B l 1 2 3 4 5 6 7 8 谁能找出这个图中的同位角? ∠1和∠2,∠3和∠4,∠5和∠6,∠7和∠8. 你找对了吗 1、你能找出下图中的同位角吗? a b c 1 3 4 ∠1和∠3 ∠2和∠4 2 探  索 a c b 1 2 a b c 1 2 c b a 1 2 ∠1 ﹥ ∠2 木条a与木条b 不平行 ∠1 = ∠2 木条a与木条b 平行 ∠1 ﹤∠2 木条a与木条b 不平行 ∠1 与∠2是同位角 同位角相等,两直线平行。 你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗?你能用这种方法过已知直线外一点画它的平行线吗?请说出其中的道理。 ● 同位角相等,两直线平行 一、放 二、靠 三、推 四、画 数学作业本上的每条横线应该是互相平行的,但现在有许多地下工厂印刷的作业本不合格就上市,影响了学生们的正常作业,你能想办法检验你的数学作业本是否合格吗? 1、如右图,直线 a、b,任意画一条直线c,使它与a、b都相交,量得∠1=70°,∠2=70 °,那么a∥b,为什么? c a b 1 2 2、如图,∠1=150°,∠2=150°, a∥b吗? a b 3 3、∠3=71°,当∠ABE=______时,就能使 BE∥CD? 试一试 109° ⌒ 4.如图所示,直线MN分别和直线AB, CD,EF相交于G,H,P,  ∠1=∠2,∠2+∠3=180°试问:AB与EF平行吗?为什么? A B C D E F M G H P 3 2 1 下面的题可有点难度哟! N 练习一 练习二 小结 本节课你有什么收获?请与同伴交流. 作业 课本p66 数学理解 1 、2 5、如右图,∠1=∠2=55°∠3等于多少度?直线AB,CD平行吗?说明你的理由。 B D C A E F G H 1 2 3 返回 你能用一张不规则的纸(比如,如图所示的四边形的纸)折出两条平行的直线吗?与同伴说说你的折法 返回 上一页 * * 2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义

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