教育教学论文 浅论免除义务教育阶段学费后农村学生辍学原因及对策.docVIP

浅论免除义务教育阶段学费后农村学生辍学原因及对策 摘 要：全国农村实行免费义务教育后，，，，，，，，2002年，98.6%和90%，2598个县实现了“两基”目标，90%。((( 但目前“普九”的成果是低标准的，并且相当脆弱，，，14个县进行跟踪调查，据结果显示：当前，农村的辍学状况比较严重，其中经济发展水平较低的省份辍学率相对较高。(((因此，农村学生辍学问题需要引起高度关注。 免除义务教育阶段学费后农村学生辍学的原因社会原因1、社会不良风气的影响。中小学生心理和生理上都不成熟，，，，，，，，，，，，，，，，，？：，，，，， 2、读书无用，不如早日当家，财富的积累，使整个社会充满了铜臭味，就连几岁的幼儿也会因为几毛钱的诱惑而违心地去亲昵，又不乏一些连字也不识几个却拥有着千万财富的人学生面对着经济诱惑，无从释怀，绝大多数农民家庭能够支持子女完成义务教育，经济所迫不再是农村中学生辍学的重要原因，经济发展所带来的劳动密集型就业机会和短期利益的诱惑倒成了一个主要原因，它对劳动力的文化素质要求不高，工作类型适合低文化水平的农民工，一些用人单位为了节约成本，违反国家劳动法规，非法使用童工，对入厂农民工不再检查初中毕业证书，甚至不再要求有初中学历，对不满16周岁的青少年入厂也睁一只眼闭一只眼(((这种需求给农村青少年提供了广阔的就业机会，使不少农村初中学生在这种形势中看到了自己的用武之地，对农村初中学生主动辍学起到了强大而直接的“拉动”作用不良的社会环境对青少年影响极大 “六合彩”，阻碍正确的世界观社会的中学生心里，他们认为只有金钱才是“万能”的，只有钱才是实在的，让子女外出打工增加收入大量青少年学生也渴望像外出的民工一样，腰包鼓鼓回家，故中途辍学从事低技能1、家长认为升学对“跳农门”没用。在以前经济和文化相对落后的条件下，国家每年招收的大中专生只是凤毛麟角，并且都是公费，毕业后还有包分配，谁考上中专或大学谁就跳出了农门当上了国家干部(((“升学跳农门”一直是广大农民投资教育和广大农民子女接受教育的主要动力，近些年由于农村学生升学难，农民子女通过上大学跳出农门越来越难，广大农民丧失了对教育投资的信心，现在就业实行的是双向选择，大学生就业要进入人才市场，国家不再对毕业生进行分配，觉得就业还有保障，而现在大学毕业了要自己去找工作，找工作就要谈到关系，他们农民哪有关系，没有人给自己的孩子帮忙就业中这种不合理，会使家长与学生都觉得读书无用，挫伤了学生的学习积极性((( 2、家庭成员安于现状的态度和家庭的教育价值观不正确，自给自足的小农经济思想在部分农民脑海中根深蒂固，认为稳定重于一切，不愿去创新和接受挑战，以家庭为单位的农村初级群体还没有呈现衰落的现象，农民还继承着祖辈流传的生活方式，却认识不到教育对生产生活和劳动致富乃至子女一生幸福的重要意义，不知道人生应该不断学习，不知道人生应有的社会意义和责任，不知道人生的真正意义在于对社会的奉献现代文明的高速发展并没有给一些农民带来紧迫感，仍然用“靠天吃饭，依赖政策生存”的辩词来解释他们现在所拥有的一切，并且用这种观点去影响着自己的下一代，这些家长便听之任之，选择逃避，而且总是事先确定一句“将来有后悔的一天可不要责怪我们”，使许多任性的孩子在自己的错误判断和家长的声明中丧失了在校受教育的机会农村学生家长普遍受教育的程度较低，他们认识不到教育对生产生活和劳动致富乃至子女一生幸福的重要意义，农民送子女上学读书的想法很简单也很现实，就是“跳农门”，跳不出农门时，便丧失信心，让子女辍学况一是家长动员孩子，升学没有希望，不如早点学手艺挣钱，这种情况较少，如果孩子愿意上，家长就继续供，如果孩子不愿上，家长也不再勉强，而不少学生本来就厌学，从而导致学生流失((( 3、重男轻女的思想仍然根深蒂固。重男轻女的思想导致许多女孩子享受不到同等的教育权利而辍学。目前，农村重男轻女的思想还在毒害着一些家长，女儿早晚是别家的人，认为女孩子上学是赔钱，在教育投入上明显偏向于男孩子，只要她成绩好能考上重点高中才让她继续学习，成绩不好倒不如让她去外面打工，为家庭减轻负担，多少赚点钱来，好来供哥哥，由此种情况引发学生辍学的现象也并不少见((( （三）学校原因1、教学设备落后。农村学校办学条件差，教育基础设施十分不完善，教育硬件设施远远达不到标准，大部分农村学校教室，食堂饭菜质量差，热水供应不足，学生学校生活艰苦，造成部分学生因受不了学校的艰苦生活而辍学；另一方面，大部分农村学校操场等运动场地简陋，没有语音室，计算机室，不能及时补充和更新，几乎没有课外活动，学校生活单一，枯燥乏味，对学生毫无吸引力 2、教学模式枯燥乏味。一是教材内容难，我国中小学教材普遍较难，考核方式单一，一些学生听不懂，由此丧失了学习的信心和兴趣，直致