答案--第八课:学会拒绝汇编..pptVIP

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答案--第八课:学会拒绝汇编.

第八课 学会拒绝 问题解决 导学方案 第一框 身边的诱惑 【观点碰撞】 2、答:上网对涉世未深的青少年来说,无疑具有很大的吸引力,属于青少年“身边的诱惑”,对于上网的得与失、利与弊,应一分为二的看待;正确利用互联网有利于青少年拓宽视野、丰富知识、提高能力;但若沉溺于互联网上不健康的信息,则毒害身心,影响青少年的健康成长。 【深化拓展】 6、答:(1)青少年受到了来自网络的不良诱惑。 (2)这些诱惑犹如“电子海洛因”,侵蚀着人的肌体,毒害着人的精神,导致部分青少年学生学业荒废,纪律涣散,精神萎靡,道德败坏,思想堕落,影响身心健康,甚至走上违法犯罪的道路等。 7、答:(1)好奇心的驱使、经不起诱惑、不能正确认识毒品的危害,是容易沾染毒品的主要原因;吸毒者呈现年轻化趋势。 (2)吸食、注射毒品严重损害人的身心健康;浪费大量钱财,影响家庭幸福,甚至导致家破人亡;容易诱发多种犯罪,危害国家和人民的利益等。 (3)青少年要充分认识和积极宣传毒品的危害以及禁毒的必要性,绝不吸食、注射毒品做到珍爱生命,拒绝毒品,并积极同各种违法犯罪行为作斗争等。 7、答:(4)“珍爱生命,拒绝毒品”;“了解吸毒危害,主动远离毒品”;“吸毒一口,误入虎口”;“远离烟酒是远离毒品的第一步”等。 第二框 对不良诱惑说“不” 【自主测评】 3、答:(1)因为他上网成瘾,经不起网络的诱惑,为了达到目的而无视亲情、践踏生命,从而走上犯罪道路等。 (2)上网要注意适度、适时、实用;不要接触网络中不健康的内容,更不能模仿;要加强心理调节,克制情感冲动,善于控制自己,考虑行为后果等。 【观点碰撞】 1、答:不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱干扰,避免其伤害。战胜诱惑可采取的方法主要有以下三种:①避开诱因法;②婉言谢绝,提高自制力;③专时专用,改正不良习惯。 【深化拓展】 6、答:(1)可能他们认为吸毒刺激,好奇心驱使,从众心理影响,赶时髦,别人的引诱等。 (2)因为毒品是使人上瘾的麻醉剂和精神药品。容易导致人体高度兴奋,损伤记忆力和反应能力,同时严重损害肠、肝、胃、肾等脏器,并形成狂躁易怒的性格,引发失控事件,危害青少年的身心健康等。 6、答:(3)因为我国法律规定,吸毒违法。 (4)父母在关心子女学业以及安全的同时,要特别关注他们的思想和精神世界等;学校应该加强防毒教育等;学生自身应该学法、知法、守法,抵制诱惑,提高控制力等。 7、答:(1)因为野兔不和狼拼,先躲起来;耐心等待,总会找到出路等。 (2)启示:战胜不良诱惑,不仅需要勇气,而且需要智慧;机智,可以帮你战胜对手;守着不良诱惑,等于守着死亡;离不良诱惑越近,离危险也越近等。 8、答:(1)结局一:小王一放学回家就沉湎与电脑游戏之中,经常完治通宵;由于长时间盯着电脑显示屏,造成视力下降、大脑疲劳,以致上课时经常打瞌睡,有时甚至旷课在家睡觉,成绩直线下降等。 结局二:小王能正确筛选网上信息,自觉抵制不良信息的诱惑;能借助电脑查阅学习中所要的资料,拓宽了视野,提高了自身素质;借助网络,小王的课外阅读范围越来越广,积累的知识越来越多,各科成绩提高很快等。 8、答:(2)①这两种不同的结局说明了在诱惑面前,是否具有自我防护意识和能力会给人带来截然不同的影响。②启示:我们要追寻高雅的生活情趣,防止陷入庸俗的生活情趣;中学生不能沉迷于网络,特别不能沉迷于游戏、浏览不健康网站;要提高自制力,学会拒绝不良诱惑等。 * *

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