20071121200俞蓉通信工程.doc

实习题目 指导教师 职 称 学生姓名 学 号 日 期 实习题目 指导教师 职 称 学生姓名 学 号 日 期 内蒙古师范大学计算机与信息工程学院 《数字电路》课程设计报告 实习题目 指导教师 职 称 学生姓名 学 号 日 期 设计题目 智力竞赛抢答器 指导教师 张鹏举 职称 讲师 姓 名 学 号 日 期 数字电路课程设计实验报告 计算机与信息工程学院 2010级专升本班 张真 20081500066 指导教师 张鹏举 讲师 摘要 本实验进行了智力竞赛抢答器逻辑电路的设计，此电路由抢答电路，计时电路， 提示电路三部分组成。 关键词 抢答器；倒计时电路；锁存电路；芯片功能。 1设计任务及主要技术指标和要求 1.1 设计任务： 智力竞赛抢答器逻辑电路设计 1.2 主要技术指标和要求： 进行智力竞赛时，在抢答环节，有4个参赛队，每个参赛队面前分别对应一个抢答按钮，各小组对主持人提出的问题，主持人没有宣布抢答开始时，抢答不起作用；在主持人宣布抢答开始后，可以进行抢答。首先抢到的小组，用声、光指示，并且显示该小组的编号，此时其他组抢答将计无效。 1.2.1 四人参赛每人一个按钮，主持人一个按钮， 按下就开始； 1.2.2 每人一个发光二极管，抢中者灯亮；优先抢答选手的编号保持到主持人将系统清除为止。 3.2 计时电路的工作原理： 利用移位寄存器74LS193和与非门进行计时电路的设计。用74LS193的减法计数功能实现电路的倒计时功能，并利用抢答电路的输出和与非门电路对74LS193的置数端和清零端进行控制。 3.3 提示电路的工作原理： 利用74LS193，与非门，蜂鸣器进行提示电路的设计。用74LS193实现提示电路进行计时功能（即蜂鸣器响两秒），利用抢答电路的输出和与非门电路对74LS193的置数端和清零端进行控制，使用蜂鸣器进行声音提示。 4电路组成部分 4.1 抢答电路： （图一） 图一所示电路为四人抢答逻辑电路的抢答电路。S5是主持人控制端，与74LS74的各清零端相连接。主持人闭合开关时输出为高电频，此时参赛人员可开始进行抢答；主持人断开开关输出低电频，对抢答电路进行清零，即若有选手抢答则无效。S1，S2，S3，S4分别为四组参赛人员的抢答控制端。有人抢答后，相应的Q端输出高电频，LED发光。四个反相输出端和时钟输入端通过与非门和芯片的各时钟端相连接。当有人抢答后，相应的Q非端输出低电频，此时因时钟端得不到时钟脉冲信号而导致其他参赛者无法进行抢答。直到主持人对系统重新清零后，开始下一轮抢答。 4.2 计时电路: （图二） 图二所示电路为四人抢答逻辑电路的计时电路。主持人控制端通过非门与74LS193的清零端相连，主持人闭合开关输出高电频，此时清零端为低电频，可进行置数和减法计数；主持人断开开关输出低电频，此时清零端为高电频，对计时电路进行清零。而在整体电路中，74LS193的四个输出端以及抢答电路的输出端通过与或门与其置数端相连接，当有人抢答时，置数端输入高电频，开始进行减法计数。使74LS193的四个输入端D，C，B，A恒定置入1，0，0，1，可进行十秒倒计时（9-0）。74LS193的四个输出端与七段显示数码管相连，用于显示倒计时过程。 4.3 提示电路 （图三） 图三所示电路为四人抢答逻辑电路的提示电路。抢答器输出端通过74LS193的计时过程然后与蜂鸣器相连接，有人抢答后，计时电路控制蜂鸣器响两秒钟作为提示，七段数码管显示响两秒。74LS193的输入端D，C，B，A恒定置入0，0，0，1，以保证蜂鸣器响两秒钟。 5设计步骤及方法 此四人抢答逻辑电路分为三部分：抢答电路，计时电路，提示电路。首先进行的是抢答电路的设计，其次是计时电路的设计，最后是提示电路的设计。 5.1抢答电路的设计： 此抢答电路由D触发器和与非门电路组成。主持人控制端与D出发器清零端相连，用于启动电路和对电路进行清零。有人抢答后，同相输出端（Q端）与LED相连，LED发光；同时因反相输出端，时钟脉冲和与非门组成的电路封锁了其他参赛者的时钟端而造成“封门”，从而使其余人无法抢答。 5.2计时电路的设计： 此计时电路由74LS193，与或门以及七段数码管组成。整体电路中，主持人通过非门与其清零端相连，从而对计时电路有清零功能。而抢答电路的输出端和74LS193以及与或门组成电路可对倒计时电路进行启动和置数。七段数码管显示倒计时过程。 5.3提示