北师大版(一起) 二年级下册英语 unit 8 vegetables 练习（含答案） （二）.docVIP

Unit 8 Vegetables 同步练习 一、根据中文提示写出下列单词 1. 蔬菜 ___________ 2. 西红柿 ___________ 3. 肉 ___________ 4. 土豆 ___________ 5. 水果 ___________ 二、用“√”选出与所给图片相符的单词 1. 2. 3. mushrooms ( ) carrots ( ) potatoes ( ) peppers ( ) cucumbers ( ) tomatoes ( ) 4. 5. onions ( ) cabbages ( ) beans ( ) cauliflowers ( ) 三、读句子，选择正确的图片，并在下面的括号里打“√”。（10分） 1. They are potatoes. A. ( ) B. ( ) 2. These are eggplant. A. ( ) B. ( ) 3. Those are onions. A. ( ) B. ( ) 4. I don’t like beans. A. ( ) B. ( ) 5. I like mushrooms. A. ( ) B. ( ) 四、将下列句子翻译成英文。 1. 他们喜欢米饭。 _______________________________________________。 2.那些是苹果。 _______________________________________________。 3.这些是橘子。 _______________________________________________。 4. 非常美味。 _______________________________________________。 5.那些是什么？ _______________________________________________。 答案： 一、1.vegatable 2.tomato 3.meat 4.potato 5.fruit 二、mushrooms; carrots; potatoes; beans; cauliflowers 三、省略 四、1. They like rice. 2. Those are apples. 3. These are oranges. 4. Delicious! 5.What are those? Unit 5 Our school 教学目标： 1、技能目标： （1）能够向别人介绍自己的学校和老师。 （2）能够讲述本单元的故事。 （3）通过本课故事的学习，培养在日常生活中用英语的交际能力。 （4）能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标： （1）语音：能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 （2）词汇：学习学校教室和教师的相关单词。 （3）句型：学习Are these our books?及答语等 （4）语法：区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标： （1）通过故事学习，培养学生要热爱学校，热爱老师。 （2）通过故事学习，要学生注意运动时的安全意识。 （3）培养学生的爱护及建设学校的意识。 （4）教育学生要关爱老师。 Lesson1 教学目标 1能听懂会说会认单词:math/English/their/our/teacher/ playgroud/office/school. 2能跟录音说故事. 3爱学校，爱老师。 重点: 理解故事 难点: classroom, playground认读 教具: 计算机，单词卡片 学具: 单词卡片 教学过程： Step1 Revision 1 Ss say a chant 2 T holds up any student’s book, Ask, “Whose math book is this?” “Whose English book is this?” Ss: I