北师大版(一起) 五年级下册英语 教案 unit9 第四课时.docVIP

北师大版五年级英语下册教案 Unit9? A football game 第四课时 课时进度 （第4课时） 课型特点 巩固课 教 学 目 标 技能目标 1、听力和阅读能力的初步培养 2、基本掌握Who’s…?Where’s…?When’s…?等特殊疑问句的用法 知识目标 重点词汇和句型 1、体育运动词汇 2、特殊疑问句 情感、文化、策略目标 1、听力训练抓关键词 2、阅读练习技巧 教学重点 基本掌握Who’s…?Where’s…?When’s…?等特殊疑问句的用法 教学难点 基本掌握Who’s…?Where’s…?When’s…?等特殊疑问句的用法 教具准备 录音机、投影仪 ? 教? 学? 过? 程 活动进程 学　生 活　动 教　师 引? 导 设　计 意　图 重点 关注 ? ? 热 身 激 趣 ? 1)、S与T，S与S互相问候 ? 2)、S唱歌 ? ? 1)、教师热情地和学生打招呼，与学生问候 2)、T放P31歌曲 ? 通过教师和学生的问候拉近教师和学生的距离 ? ? 学生的学习状态 ? ? ? ? ? ? ? ? 表 演 故 事 1)、分角色朗读课文对话 2)、以小组为单位准备表演对话 3)、抽小组表演 1)、T评价纠正错误 ? 2)、T巡视、指导 ? 3)、引导学生评价 抓住S的兴奋点通过认读、表演让知识内化 ? ? ? ? ? S参与的面和热情 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 练 习 Listen and write S看图并自己阅读文章内容 ? S：听音，完成练习 ? ? ? 集体订正，一句一句听 S说出关键词 ? ? Write the sport S： 用铅笔完成练习 ? ? 同桌交流 ? 集体订正练习 ? ? ? Let’s find out ? S明白练习要求 S自问自答 同桌交流 完成练习 集体订正 T放录音 T：要求 独立完成 给时间看图 ? ? 方法： 先看图，听时抓关键词 ? ? ? ? ? ? ? ? ? T：要求 独立完成； 圈出不懂 巡视 ? ? 教给做题方法 T指导观察图形 先说出，后写 ? ? ? ? ? ? ? ? T：引导读例句 指导练习 ? 通过练习让S学会用所学知识解决问题并通过T的指导点评巩固本单元主要内容 听的方法指导（引导S抓关键词） ? ? ? ? ? ? ? ? ? S对知识和方法的掌握情况 作业设计 1、再熟读story 2、阅读P32-33练习 板书设计 Unit9 A football game Lesson 4 When’s the football game? It’s on Wednesday. What time will it start? It will start at three o’clock. …… ?