2011秋新教科版五年级上册科学期中试卷.doc

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2011秋新教科版五年级上册科学期中试卷

新生学区小学五年级科学上册期中定时作业题 班级: 姓名: 得分: 一、填空:24分 1、我们在课堂做蚯蚓与环境的实验中发现,,蚯蚓喜欢生活在_____ ___、__ ___的环境里。 2、食物链通常从__________开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫___________。 3、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构,叫做_________。 4、在研究生物与环境时,一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个 。 5、像电灯这样可以自己发光的且正在发光的物体叫做 。 6、遮挡物会有影子,是因为光是__________传播造成的。 7、一天中同一物体的影子最短的时刻是 (填“早晨”、“中午”或“下午”)。 8、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做__________。 9、我们可以利用 的原理将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮 10、物体表面反光越强,吸收热的本领就越________。 二、选择题。20分 1、宇航服一般做成银白色的,是为了( ) A、吸收太阳能 B、防止辐射 C、漂亮些 2、科学家用光测量A到B的距离时,利用了光的( )原理。 A、反射 B、折射 C、直射 3、在我们小组做绿豆种子发芽与水的关系中。实验中,( )的绿豆种子发芽了。 A、对照组 B、实验组 C、对照组和实验组 4、下列属于光源的是( ) A、月亮 B、一包蜡烛 C、萤火虫 5、上午不同时间,阳光下同一物体的影子( )相同。 A、方向 B、大小 C、长短 6、上午要把东西向走廊上的阳光引到教室里的南墙上,最简单的方法是( )。 A、开窗 B、一面镜子改变阳光路线 C、两面镜子改变阳光路线 7、通过光的( ),我们看到了书上精美的插图。 A、照射 B、反射 C、折射 8、同样的物体,在阳光下( )放置,升温快。 A、水平 B、直立 C、垂直于阳光 9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关( )。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体表面光滑程度 10、“把两组相同的种子,放在相同的室内,同时加适量的水,让其中一组种子受光照,将另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是( )。 A、光 B、水 C、空气 三、判断题。(对的打“√”,错的打“Х”)20分 1、在做绿豆种子发芽的对比实验时,最好对比组和实验组都只用一粒种子,这样比较节省。( ) 2、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力适应环境的变化。( ) 3、物体的影子就是物体的投影。( ) 4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。( ) 5、汽车的反光镜是一块凸透镜,它能比平面镜观察到更广的范围。( ) 6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些,冬季发出的热少些。( ) 7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源,人们正在大力开发和使用太阳能。(  ) 8、在设计好自己简易太阳能热水器的方案后,应多与其他同学交流,有助于我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。( ) 9、如果一种生物灭绝了,就会影响其他许多生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多生物。( ) 10、鸡能下蛋,所以鸡是食物链中的生产者。( ) 三、写出三条完整的食物链。 6分 1、 2、 3、 四、综合实践题。30分 1、请设计一份绿豆种子发芽是否需要土壤的实验计划。(每个小点2分) 提出的问题: 我们的假想: 两组相同的条件有: 两组不同的条件: 实验方法: 4、下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光,光斑处的

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