2008科研工作计划.doc

2008年第十一小学科研工作计划 （08．9——09.1） 一、指导思想： 　　进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科研工作再上新台阶。 　　　二、工作重点 　　１、抓好《以校本教研促教师专业发展》课题的研究工作和课题的结题准备工作。　?  ２、迎接市教科所对学校教科研的调研工作。  ３、配合学校搞好新课改实施的西林杯赛课。  ５、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。 　　　三、工作任务及实施措施 　　㈠课题研究： 　　１、?加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。? 　　２、召开课题学术论坛会，征求各方面的建议，集思广益。 　　３、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。 　　４、?认真组织阶段性验收，并及时总结。 　　５、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。 　　㈡教学研究： 　　１、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，并根据个人特长努力形成教学特色。　　２、认真开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动，严格按照“说课上课评课”顺序进行。? 　　３、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。 　　４、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记”。?各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学反思”。 　　㈢常规工作： 　　1、认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。 　　2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。?举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。 　　3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。 4．加强校内集体备课组织。继续以年级为单位进行每周集中备课一次，做到“四有”：有计划、有要求、有主题、有落实，并有详细的活动方案。 四、具体工作安排： 八、九月份： 1． 制定各类计划（教研、课题、学科、班级等） 2． 组织征集科研成果。 3． 西林杯赛课。 4、结合课题进行论坛，自选题目。 十月份： 1．检查落实有关课题研究成果，形成材料。 2．校内教研组正常开展互相听课、评课活动。 十一月份： 1．组织教学工作检查，优秀教案展评。 2．“西林杯”课堂教学竞赛成果展示。 3．成长叙事演讲活动。 4．组织教研工作阶段性测试。 十二月份： 1、科研课题子课题论坛 2、教研工作专题会议。 3、课题组成员上汇报课。 4、评价教研组各项工作。 5、进行课题研究、总结、汇报。 教研组长名单： 一年李巍 二年王国辉 三年邱颖 四年 五年陈颖 六年陈鹃 4