北师大版(三年级起点)六年级上册unit 5 height and weight lesson 6 教案.docVIP

Unit 5 Height and weight Lesson 6 教案 教学目标 1. 询问、说明身高和体重。 2. 和别人比较身高和体重。 3. 结合插图，了解几项世界之最。 4. 读懂 Uncle Booky’s Storytime 小故事。 教学重点 复习本单元所学主要内容。 教学准备 课件、音频（教师可以在平台直接调用或下载）。 教学过程 Step 1 review. 1.复习上节课所学的诗歌，让一个同学起来朗读。 2.复习本单元学习关于身高、体重、年龄的单词。 Step 2 read and complete 1.让学生回忆本单元学过的形容词的比较级，最高级。 2.请两位同学上黑板写出比较级和最高级。 3.核对答案。 4.请学生读这些单词。 Step 3 read and write 1.思考一下自己的年龄，身高，体重等，并写下来。 2.思考自己最好朋友的信息，并写下来。 3.同桌之间互换看对方写的内容，看是否有语法和单词拼写错误。 4.老师请两位同学读自己写的内容。 5.老师评论学生写的信息。 Step 5 Fact File. 1.询问学生本单元学习的话题。 2.引导学生说一说他们还知道哪些特殊的事物，如最高的山，最长的河等。 T:which river is the longest river in the world? 3.让学生看71页上面的四幅照片，根据自己的知识猜一猜图片是哪里，主要讲什么。 4.让学生阅读照片提示的文字。 5.学习图片内容。利用图片，视频资料帮助学生记忆、理解。 6.可以适当扩充一些知识。 Step 6 Uncle Bookys Storytime. 1.让学生看故事标题，猜测故事内容。 2.让学生说说在自己猜测的内容，并将关键单词写在黑板上。鼓励学生开发自己的想象力。 3.让学生独立阅读故事。 4.让学生说一说故事内容，故事的主人公是谁，讲的是什么故事，。故事结局怎么样。 5.播放录音，让学生跟读故事。 6.按照顺序一步一步地学习故事。 7.让学生朗读这个故事。 8.让学生谈谈自己对这个故事的理解。 家庭作业 1.向爸妈复述今天学习的故事。 2.复习本单元学习的心单词。 板书设计 Mount Qomolongma—the highest mountain in the world. The Nile—the longest river in the world. Greenland—the biggest island in the world. The Pacific Ocean—the largest ocean in the world. Unit 5 Our school 教学目标： 1、技能目标： （1）能够向别人介绍自己的学校和老师。 （2）能够讲述本单元的故事。 （3）通过本课故事的学习，培养在日常生活中用英语的交际能力。 （4）能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标： （1）语音：能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 （2）词汇：学习学校教室和教师的相关单词。 （3）句型：学习Are these our books?及答语等 （4）语法：区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标： （1）通过故事学习，培养学生要热爱学校，热爱老师。 （2）通过故事学习，要学生注意运动时的安全意识。 （3）培养学生的爱护及建设学校的意识。 （4）教育学生要关爱老师。 Lesson1 教学目标 1能听懂会说会认单词:math/English/their/our/teacher/ playgroud/office/school. 2能跟录音说故事. 3爱学校，爱老师。 重点: 理解故事 难点: classroom, playground认读 教具: 计算机，单词卡片 学具: 单词卡片 教学过程： Step1 Revision 1 Ss say a chant 2 T holds up any student’s book, Ask, “Whose math book is this?” “Whose English book is this?” Ss: It’s (WangMing’s math/English book). T holds up some pictures. “Which room is this?” Ss: It’s the living room/bedroom/kitchen/bathroom. Step2 Presentation 1 classroom, office, school T shows the pictures, “What’s this?” Ss try to say. (It’s a classr