北师大版(三年级起点)六年级下册unit 8 music lesson 1 教案 （二）.docVIP

Unit 8 Music Lesson 1 教案 一、教学目标 知识目标：? 1．学生通过观看课件，能够整体感知故事大意。? 2．学习与音乐会相关的词汇：concert，program，drum，piano，guitar。 技能目标：? 1.学生能够在故事情境中认读相关词汇。? 2.学生能够在故事中理解一般将来时的表达形式。? 3.学生能够运用句型I?will，You?will来表达某人将要做的事情。? 情感目标：? 1.学生能够通过对故事内容的理解，懂得要积极参加集体活动。? 2.学生在学习故事的同时，懂得有快乐与别人分享。? 二、教学重点 1.有关乐器的单词：concert，drum，flute，guitar，piano，violin。 2.句型：I?will… 三、教学难点 1.有关乐器的单词：concert，drum，flute，guitar，piano，violin。 2.句型：I?will… 四、教学准备 多媒体课件，图片，卡片，故事光盘。? 五、教学过程 （一）导入：? T:?Do?you?know?what?festival?is?on?June?1??? S: Listen?and?answer.师出示单词并板贴词卡：Children’s?Day T:?Do?you?like?Children’s?Day??And?you? ? （二）学习故事：? 1.T:?On?Children’s?Day,you?are?very?happy,?I’m??very?happy,?too.?I?will?sing?an?English?song. What?will?you?do?? S:?answer.? 2.T:?Our?friends,?Ann?Ken?and?David’s?school?will?have?a?concert. S:?看课文理解concert。 3.?学习课文第一、二幅图，?教师播放课件：音乐会通知单。学生观察通知单。 4.教师提问：?When?is?the?concert??Where?is?the?concert?? 学生观察图，小组内说一说。? 5.学单词：教师提问：Who?will?play?in?the?concert?学生看书图并回答。 板书piano，drums，guitar等乐器名称，并结合图片动作一起读单词。? 6.学单词、词组；出示节目单：? T:?Look?at?the?program.In?the?concert?,who?will?play?the?piano??Who?will?play?the?drums?? Who?will?play?the?guitar??教师板书单词program并领读，学生认读理解并回答问题。? 7.看4-6?幅图??What?date?is?it?today? Who?isn’t?there??Who?will?play?the?drums?? 学生利用情景学习4个单词：kid，really，believe，tonight。 （三）学习语篇： 第一段：? 1.T:?On?Children’s?Day,?all?the?children?are?very?happy.?They?are?preparing?for?the?concert.? 学生阅读第一段，并做一做：? Circle: Who?will?play?in?the?concert?? Cross:??Who?will?not?play?in?the?concert?? 2.一起读一读。 第二段：? 1.师提问: Why?are?Ann?and?Ken?worried? Why?is?Mocky?very?happy??学生默读第二段。 2.一起随录音读一读。? （四）表演：? 1.小组活动（分角色表演）。 2.小组展示。? （五）布置作业：? 1.听录音，把故事将给家长听。 2.Mocky表演的怎么样呢？David的身体怎么样了？有能力的同学续写故事的结尾。 Unit 5 Our school 教学目标： 1、技能目标： （1）能够向别人介绍自己的学校和老师。 （2）能够讲述本单元的故事。 （3）通过本课故事的学习，培养在日常生活中用英语的交际能力。 （4）能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标： （1）语音：能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 （2）词汇：学习学校教室和教师的相关单词。 （3）句型：学习Are these our books?及答语等 （4）语法：区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标： （1）通过故事学习，培养学生要热爱学校，热爱老师。 （2）通过故事学习，要学生注意运动时的安全意识。 （3）培养学生的爱护及建